川北地區(qū)中學生參與體育運動的現(xiàn)狀與對策分析—以南充市為例

1、川北地區(qū)中學生參與體育運動的現(xiàn)狀與對策分析川北地區(qū)中學生參與體育運動的現(xiàn)狀與對策分析—以南充市為例南充市為例1.1研究對象以南充市中學生參與體育鍛煉的情況為研究對象。1.2研究方法采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計分析等方法對研究課題展開研究，本次調(diào)查時間為2011年12月，采用先整群抽樣法、再隨機抽樣的方法，以南充市高級中學、南充一中、嘉陵十八中、高坪中學等四所中學200名在校中學生作為調(diào)查對象，發(fā)放《中學生調(diào)查參與體育運動情況

2、調(diào)查問卷》200份，回收180份，回收率90.0%，其中剔除無效問卷10份，剩有效問卷170份，有效回收率94.4%。3結(jié)果與分析3.1川北地區(qū)中學生參與體育鍛煉存在的問題3.1中學生對參與體育運動的興趣不高人們對一件事物的用功程度取決于對事物本身的興趣和必要性。[4]體育運動同樣如此，根據(jù)調(diào)查，對體育運動感興趣的學生占42.9%，對體育運動興趣一般的學生占48.2%，不感興趣的占8.8%。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可以看出，過半數(shù)的中學生對體育運動

3、的興趣不是很高。究其原因，主要是以下幾個方面：1、從小缺乏引導，沒有養(yǎng)成體育運動的習慣；2、家長片面追求學生的學習成績，沒有給學生提供參與體育運動的空間和時間；3、體育鍛煉的環(huán)境較差，不下，川北地區(qū)校內(nèi)校外的體育項目沒有積極的發(fā)展，主要原因是由于可供選擇的體育場地太少，不能滿足一些新興項目的活動需要。3.4中學生對健康知識的認識普遍不足健康知識是引領健康行為的基礎。在調(diào)查的結(jié)果中，對于健康的基礎知識的掌握上，除了31%的學生能夠比較正確

4、的回答健康的基礎知識以外，其他大多數(shù)的學生都只能掌握健康的部分知識。在基本運動損傷的預防和處理方面，能夠正確掌握的學生更少，只有11.3%。主要原因是學校缺乏對學生進行健康知識的有效宣傳。4促進川北地區(qū)中學生參與體育運動的對策4.1加強引導，讓家長明白身體健康對子女未來發(fā)展的重要性，幫助子女培養(yǎng)運動習慣首先，應該構(gòu)建宣傳平臺，組織專門的人員進行宣傳活動。其次，發(fā)揮社會力量，有效使用媒體、網(wǎng)絡等宣傳手段的優(yōu)勢對家長進行宣傳動員，讓他們明白