土建個人實踐報告

1、土建個人實踐報告土建個人實踐報告土建個人實踐報告?zhèn)€人實踐報告——人之冷漠活動主題：人之冷漠活動目的:關(guān)于人之冷漠的討論活動內(nèi)容：1.人之冷漠的調(diào)查2.討論現(xiàn)在人之冷漠的原因活動方式：上網(wǎng)查資料問卷調(diào)查活動結(jié)果：當(dāng)我們看到這個詞語時，每個人心里都一個一個的例子。雖然社會在發(fā)展時代在進步但是人們的素質(zhì)卻在慢慢減少！但我們面對需要幫助的人時。人們都會過去看但是真正行動的有幾個？每個心里想的肯定不同！有想趕緊來人幫下忙啊也有想TA的家人呢？還有

2、看熱鬧的！有行動的但是他們卻承擔(dān)了很大的壓力。像這個例子：有幾個小孩在游泳池里玩耍，故意大呼救命，有個見義勇為者毫不猶豫地跳下救人。可誰知由于游泳池水位很低，見義勇為者因此而折斷了脖子，造成高位殘疾。這位義士的悲慘命運就此開始：小孩的家長認為他是多管閑事，不支付任何費用；有關(guān)部門也未對其行為予以正面定性，無法為其提供醫(yī)療費及后續(xù)生活費用。如果是你，再遇到有幾個小孩在喊救命，還敢往下跳嗎？大家在電視里、報紙上看到那些見義勇為的勇士何其風(fēng)光

3、，可是又有多少不是英雄的英雄在默默的吞咽著一時“熱情”而招致的后果？他們下去的。冷漠不是偶然的。稍加留意，多數(shù)人會發(fā)現(xiàn)，我們早已習(xí)慣用戒備的眼神、懷疑的心態(tài)來對待陌生人。幼兒園里教育孩子：“不吃陌生人的糖果”、“不給陌生人開門”；在家中叮囑老人：“陌生的電話號碼不接”、“買東西不聽陌生人的推薦”；銀行門口擺放著提示牌：“不給陌生賬戶打款”；社區(qū)警務(wù)站貼著海報：“陌生人搭訕輕易別理睬”。一方面對陌生人處處提防，另一方面抱怨“人性冷漠”；一

4、方面指責(zé)他人“麻木不仁”，另一方面又提醒親人朋友遇事少“出頭”。這種糾結(jié)提示，從傳統(tǒng)的熟人社會向陌生人社會轉(zhuǎn)型，必須處理好重構(gòu)社會信任這一課題。信任的重建必須大力推行道德教育，因此樹立道德模范在當(dāng)今的社會有著特殊而重要的意義。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對于推動我市的公民道德建設(shè)起關(guān)鍵作用，同樣，對于我市的經(jīng)濟建設(shè)具有非常重要的意義。近年來，