2017畢業(yè)班工作方案

1、岳陽鎮(zhèn)下冶小學岳陽鎮(zhèn)下冶小學2017年畢業(yè)班工作方案年畢業(yè)班工作方案為了深入貫徹落實教科局和教辦文件精神，切實抓好我校2017年小學畢業(yè)班工作，本著加強領導、統(tǒng)籌安排、精心組織、全面施教、實現(xiàn)教育教學質量新突破的指導思想，經(jīng)學校研究，制定本方案。一、成立下冶小學畢業(yè)班工作領導小組一、成立下冶小學畢業(yè)班工作領導小組組長：李春林副組長副組長：郭秋香孟麗慶成員：李婧楊文蓮李珊楊曉燕李靜二、領導小組職責二、領導小組職責1、組長制定學校畢業(yè)班工作

2、方案；監(jiān)督畢業(yè)班工作。2、副組長深入調(diào)查研究適時指導本校各畢業(yè)班工作，落實畢業(yè)班工作方案內(nèi)容。3、各成員抓好畢業(yè)班的安全教育管理、學生思想工作和學生紀律管理、抓好學生心理健康教育及復習工作。4、副組長認真組織安排畢業(yè)班的測試；抓好各種畢業(yè)班教育教學信息資料的收集，做好資源共享。三、畢業(yè)班工作要求及目標任務三、畢業(yè)班工作要求及目標任務1、建立了本校教育教學質量目標獎懲制度。2、領導小組每兩周組織召開1次畢業(yè)班任課教師信息通報教育、心理教育

3、，減輕學生的壓力，幫助學生克服焦慮和恐懼的心理，增強自信心。利用班會、活動、節(jié)日，召開各種類型的主題班會，讓學生明確任務，激發(fā)斗志，在緊張的學習中得到娛樂，在活動中受到教育，得到啟發(fā)。第二是以教研組為主，各任課教師為參謀的的教學管理。教研組根據(jù)學生的情況和學習過程中的不同階段，廣泛征求、聽起畢業(yè)班老師的建議，制定切實可行的計劃、措施和具體做法。要求畢業(yè)班教師注意收集近幾年考試的題型、資料，精心組織每節(jié)復習課，做到復習目標明確，重點突出，

4、容量適當，例題典型，代表性強重視課堂教學小結、題型分析，強調(diào)歸納梳理，形成知識網(wǎng)絡結構。3、制定合理的復習計劃為了使畢業(yè)班工作做得更好，學校認真組織畢業(yè)班教師召開畢業(yè)班工作意見分析會。認真分析本屆學生的情況，制定畢業(yè)班的整體規(guī)劃、每個階段的具體要求和做法。（附件二）4、加強目標分層輔導由于學生學習基礎參差不齊，為了提高優(yōu)秀率、平均分等，讓更多的學生考出好成績，主要采取如下措施：第一、對于學習成績較好的學生，我們除了課堂教學外，還要有針對