漢語拼音6《j q x》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《jqx》教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)會聲母jqx，能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書寫。方法目標(biāo)：方法目標(biāo)：能準(zhǔn)確拼讀jqx與i組成的音節(jié)，并知道jqx與組成音節(jié)時(shí)上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則。情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：學(xué)生明白學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話；有主動學(xué)習(xí)的興趣；有良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：1、jqx的正確發(fā)音。2、jqx與單韻母的拼讀。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、拼音卡片。教學(xué)時(shí)

2、間：教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)開火車讀：bpdgi二、看情境圖，學(xué)語境歌，引出新授內(nèi)容二、看情境圖，學(xué)語境歌，引出新授內(nèi)容1、看情境圖圖上畫的是什么時(shí)候，什么地方？誰和誰正在干什么？2、小結(jié)圖意，出示相關(guān)音節(jié)。3、學(xué)語境歌星期天，洗衣裳，洗衣機(jī)，嗡嗡響，媽媽洗衣我?guī)兔Α?、談話。今天我們要學(xué)的三個(gè)拼音娃娃就跟星期天的“期”、洗衣機(jī)的“洗”和“機(jī)”有關(guān)。三、教學(xué)聲母三、教學(xué)聲母jqx的讀音的讀音

3、1、（出示搭積木圖、氣筒圖和表演圖）我們今天要學(xué)的三個(gè)拼音娃娃就躲在這三幅圖里，你們能把它們找出來嗎？板書：jqx2、你知道哪個(gè)娃娃的名字？指名讀。3、相機(jī)指導(dǎo)發(fā)音。教學(xué)反思1、（角色扮演）老師講故事：有一天，小熊愚愚遇見到了好朋友jqx，高興極了，趕忙伸出手，可是轉(zhuǎn)念一想，不行，我戴著眼鏡和別人拉手是不禮貌的，于是小熊趕忙摘下眼鏡，先和j拉手，再和q拉手，最后和x拉拉手。（相機(jī)板書j—ju、q—qu、x—xu）2、指名說說juquxu