天津中小學(xué)教師職稱評定規(guī)定

1、天津中小學(xué)教師職稱評定規(guī)定天津中小學(xué)教師職稱評定規(guī)定根據(jù)《市人力社保局市教委關(guān)于下放中小學(xué)教師高級職稱評審權(quán)的通知》(津人社局發(fā)(2017)91號)精神，結(jié)合我區(qū)實際情況，現(xiàn)就2017年度中小學(xué)教師高中級職稱評審工作提出如下實施意見：一、指導(dǎo)思想按照深化中小學(xué)職稱制度改革的方向和總體要求，穩(wěn)步推進中小學(xué)教師職稱制度改革，不斷完善評審機制，促進中小學(xué)管理水平的提升，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，

2、為辦好人民滿意教育提供有力支持。二、參評范圍截止到12月31日在編在崗的中小學(xué)(含幼兒園、成人學(xué)校)教師。已辦理“退休”、“離崗”手續(xù)的人員，不在參評范圍之內(nèi)。三、使用職數(shù)依據(jù)《天津市中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)比例設(shè)置方案》(津人社局發(fā)(2016)24號)，在不超過相應(yīng)類別學(xué)校高級結(jié)構(gòu)比例上限和高、中級總量結(jié)構(gòu)比例的條件下，核定我區(qū)各級各類學(xué)校的結(jié)構(gòu)比例方案和本年度高、中級教師職稱的使用職數(shù)，經(jīng)區(qū)人力社保局審核同意后由區(qū)教育局投放使

3、用指標。四、政策說明級以上獲獎證書)兩篇(農(nóng)村教師一篇)以上；或參與編寫出版專著一部。(九)申報高級(含實驗)教師職稱的人員近5年期間，申報一級(含實驗)教師職稱的人員近4年期間，凡未參加年度考核、考核不定等次(不含應(yīng)屆生)和考核結(jié)果為“不合格”等次的，其任現(xiàn)職年限應(yīng)相應(yīng)延長。(十)高級教師職稱推薦一線骨干教師人數(shù)不低于本單位晉升職數(shù)的二分之一。若是一個指標，教師、領(lǐng)導(dǎo)干部和行政人員均可晉升。滿工作量的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，可按教師晉升，也

4、可按領(lǐng)導(dǎo)干部晉升。(十一)城區(qū)教師申報高級教師職稱須有在農(nóng)村學(xué)校工作一年的經(jīng)歷。(十二)1959年1月1日以后出生申報高級教師職稱和所有申報一級及以下教師職稱人員，均需參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的水平測試。水平測試的具體要求按照《關(guān)于我市中小學(xué)高、中級教師職務(wù)水平測試工作的指導(dǎo)意見》(津教委職稱(2004)4號)執(zhí)行?，F(xiàn)崗在鄉(xiāng)村學(xué)校一線教學(xué)崗位累計任教滿25年及以上的教師晉升高級職稱，不參加水平測試，著重考察師德素養(yǎng)、一線教育教學(xué)工作實績。(