暑假作業(yè)之高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)

1、暑假作業(yè)之高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)暑假作業(yè)之高一數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)高一2015數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題精選以下是網(wǎng)小編精心為大家分享的2015數(shù)學(xué)暑假作業(yè)試題精選，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!。預(yù)祝大家暑期快樂(lè)。1.在空間直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(215)與點(diǎn)B(21，1)之間的距離為()A.B.6C.D.22.坐標(biāo)原點(diǎn)到下列各點(diǎn)的距離最大的是()A.(111)B.(222)C.(2，35)D.(334)3.已知A(111)，B(3，3，3)，點(diǎn)P在x軸上

2、，且|PA|=|PB|，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(300)B.(301)C.(00，3)D.(0，30)4.設(shè)點(diǎn)B是A(325)關(guān)于xOy平面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，則|AB|=()A.10B.C.2D.405.已知空間坐標(biāo)系中，A(331)，B(105)，C(010)，AB的中點(diǎn)為M，線段CM的長(zhǎng)|CM|=()A.B.C.D.6.方程(x12)2(y3)2(z5)2=36的幾何意義是____________________________.7.已知點(diǎn)

3、A在y軸上，點(diǎn)B(012)，且|AB|=，求點(diǎn)A的坐標(biāo).8.以A(121)，B(151)，C(127)為頂點(diǎn)的三角形是________三角形.9.已知點(diǎn)A(x5x2x1)，B(1，x22x)，當(dāng)|AB|取最小值時(shí)，x的值為_(kāi)_______.10.在空間直角坐標(biāo)系中，已知A(301)和B(1，0，3)，問(wèn)：(1)在y軸上是否存在點(diǎn)M，滿(mǎn)足|MA|=|MB|(2)在y軸上是否存在點(diǎn)M，使MAB為等邊三角形若存在，試求出點(diǎn)M的坐標(biāo).4.3.2

4、空間兩點(diǎn)間的距離公式1.B2.C3.A4.A5.C6.以點(diǎn)(12，35)為球心，半徑長(zhǎng)為6的球7.解：由題意設(shè)A(0，y0)，則=，得y=0或y=2，故點(diǎn)A的坐標(biāo)為(000)或(020).8.直角解析：因?yàn)閨AB|2=9，|BC|2=936=45，|AC|2=36，所以|BC|2=|AB|2|AC|2，所以ABC為直角三角形.9.解析：|AB|==，故當(dāng)x=時(shí)，|AB|取得最小值.10.解：(1)假設(shè)在y軸上存在點(diǎn)M，滿(mǎn)足|MA|=|M

5、B|.設(shè)M(0，y0)，由|MA|=|MB|，可得=.顯然，此式對(duì)任意yR恒成立.y軸上所有點(diǎn)都滿(mǎn)足關(guān)系|MA|=|MB|.(2)假設(shè)在y軸上存在點(diǎn)M，使MAB為等邊三角形.由(1)可知，y軸上任一點(diǎn)都有|MA|=|MB|，只要滿(mǎn)足|MA|=|AB|，就可以使得MAB是等邊三角形.|MA|=，|AB|==，=，解得y=.故y軸上存在點(diǎn)M，使MAB為等邊三角形，點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0，，0)或(0，，0).通過(guò)小編為大家分享的2015數(shù)學(xué)暑假作