版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、模擬法庭模擬法庭模擬法庭浙江省嘉興市嘉善縣大通中心小學五(1)班繆家順今天,老師問:“你們誰是值日生?你們知道今天的衛(wèi)生幾分嗎?才2.5分。值日生把手舉起來!”恰好,我正好是今天的值日生。我問心無愧地高高舉起手來。老師又問:“今天,誰沒做值日?”“蔣斌健,而且是組長?!蹦承┩瑢W回答。老師說:“既然這樣的話,組員罰做這個星期,組長只罰一天?!毕抡n后,我到辦公室去問了問老師為什么?老師回答:“既然你們知道做值日生,那又為什么做得那么差?”我
2、想了很久,想和老師進行一場論述。我還為自己設(shè)計了一套完美辯護詞。我作為組員,也就是原告方的律師,老師則是組長的律師,因為其余的組員都極為憤怒老師的這種做法,強烈反對老師的這種思想。所以,組員們要求我做他們的律師進行上訴。現(xiàn)在論述開始,“現(xiàn)在開庭,”“請被告方上述控詞?!狈ü僬f。我開始辯護了?!拔乙蟊桓娣绞栈亓P做值日生一星期的命令,”“并且撤消蔣斌健為組長,”老師說:“不可以,絕對不可以。組長蔣斌健沒有盡到一個組長應盡的義務,而一個組長
3、應盡的義務是什么呢?是管理和指揮操縱一個組的組員??墒?,他并沒有盡到這些職責,沒有直接性的與2.5分這個分數(shù)握手。我罰他一天是為了補償今天的值日生。我自認為我罰得公私分明。但收回罰原告方做值日生更是不可以。我不說大家也明白,導致2.5分這個分數(shù)的罪魁禍首難道不是原告方嗎?謝謝,謝謝法官大人。我的辯護完了?!鳖D時,場下掌聲不斷?!懊C靜肅靜。請被告方律師辯護,”我說:“組長蔣斌健犯了玩忽職守罪,假如一艘輪船失去了掌舵手的話,那么這艘船將面臨
4、嚴峻的生死考驗,就好比一只沒頭的蒼蠅。同樣一個道理,一個組失去組長,你說今天搞成7.5分的原因是什么?是失去了組長,失去了方向盤!所以,我請法庭判被告玩忽職守罪。并且我這有份資料能說明一切問題。據(jù)資料的顯示,蔣斌健有時不做作業(yè),并不是很自覺,當然,人是會變的,可是畢竟他現(xiàn)在還沒有變,一個沒有自覺能力的人,換句話來說,就是一個沒有自我管理能力的人,哪里來管理他人的能力?這又能說明當初選他做組長的人本身就有問題,那人就是現(xiàn)在坐在被告律師席上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論