讀《昆蟲(chóng)記》有感600字_第1頁(yè)
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1、讀《昆蟲(chóng)記》有感讀《昆蟲(chóng)記》有感600字看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類(lèi)用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)螳螂善于用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人,是對(duì)方驚慌失措種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。這是第一次接觸《

2、昆蟲(chóng)記》,是老師布置的寒假任務(wù),一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文,讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣,但是才讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力

3、去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完,我迷迷糊糊地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了:天卉,老師發(fā)來(lái)短信了,語(yǔ)文課文要背誦,你背完了嗎我心里一緊張,支支吾吾的說(shuō):背背背完了。媽媽好像看出了我的心虛,又厲聲問(wèn)了一遍,我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下,

4、我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮,無(wú)力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō):背完啦等會(huì)兒,我來(lái)檢查。啊我一聽(tīng)要來(lái)檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦,我就卡殼了,連開(kāi)頭都不知是什么,這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后,媽媽再也忍受不了了,讓我重新背熟了再背。我可不愿意,連忙說(shuō):唉,差不多差不多,反正不都一樣。第二天一早起來(lái)什么都忘了,只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字

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