圖形的放大和縮小2課件新蘇教版2015新版_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、圖形的放大與縮小,原圖,原圖,圖1,圖2,圖3,原圖,,,原圖,8,5,16,10,,,原圖,8,5,16,10,,想一想: 把一個圖形按一定的比放大或縮小,這個比表示的是哪兩個數(shù)量的比?,2 : 1,1 : 2,變化后,原來,把一個圖形按一定的比放大(或縮?。@個比表示的都是放大(或縮?。┖髨D形的邊長與原來圖形對應(yīng)邊長的比。,,③,3 2,1 2,⑤,,,,,

2、例2、先按3:1的比畫出長方形 后的圖形,再按1:2的比畫出長方形 后的圖形。,,,,,,,,觀察上面的3個圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?,,4,2,12,6,2,1,放大,縮小,放大或縮小后的圖形與原來的圖形比較,大小變了,但形狀沒有變;而且各條邊的長度都符合指定的比。,,試一試: 按2:1的比畫出三角形放大后的圖形。,,,,,量一量,三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎?,8,2,4,1,,練一練:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論