(人教版)2018年小學語文六年級畢業(yè)水平測試卷及答案

1、人教版人教版20182018年小學語文六年級畢業(yè)測試卷及年小學語文六年級畢業(yè)測試卷及答案答案題號一二三四總分得分卷首寄語：卷首寄語：親愛的同學親愛的同學，愉快的小學生活就要結(jié)束了愉快的小學生活就要結(jié)束了！正是充分展示你聰明才智的時候了正是充分展示你聰明才智的時候了。請開動請開動腦筋，認真審題，細心作答，別忘了把字寫工整，還有腦筋，認真審題，細心作答，別忘了把字寫工整，還有5分的書寫卷面分哦！祝你成功！分的書寫卷面分哦！祝你成功！一、積累

2、與運用積累與運用（35分）1、正確讀拼音，規(guī)范寫漢字。（10分）wǔrǔmilpihuimiǎoshkǎixunchuānglinzāotjinkānɡwānynzhǎnlǎn2、在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）我們的王老師（）年過半百，（）像年輕人一樣充滿朝氣。她講起課來，（）清楚明白，（）生動形象。她（）有空，（）和我們談心，特別是對后進生，（）批評一下了事，（）耐心做思想工作。因此，同學們十分尊敬她。3、在“然“字前面填上合適

3、的字，組成詞語。（4分）____然大悟____然紙上_____然有序____然自得____然開朗____然大怒_____然淚下____然大波4、將所給的選項按正確的順序（填寫字母）填入句中，再連起來讀一讀。（2分）漢字是、、、的文字。A、凝聚了高度智慧的B、經(jīng)歷了后人不斷完善的C、科學而又實用的D、我們祖先創(chuàng)造的5、填空。（112=4分）（1）人們常用古詩名句“、?！表灀P那些具有默默奉獻精神，燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。（2）“

4、雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請再寫出兩句含有“雨”的句：（3）《草船借箭》選自我國著名古典歷史小說《》，作者是。“草船借箭”這個故事表現(xiàn)了諸葛亮的。6、按要求，寫句子。（1＋1＋1=3分）（1）盲姑娘對哥哥說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！备臑檗D(zhuǎn)述句：（2）我不小心摔壞了陶朝陽的小紙船。改為“把”字句：（3）老師家訪。學校：________________姓名：考場：準考證號：_____________

5、_………………………………裝……………………………訂……………………………………線…………………………………………………………………猴子一句話也不說，獨自走了。1、思考課題，理解內(nèi)容，選擇準確的答案，畫“√”。（2分）（1）本文主要寫狐貍過河拆橋，狡猾自私，沒有好下場。（）（2）本文主要寫猴子聰明能干，不再上狐貍的當。（）（3）本文主要寫狐貍狡猾自私，猴子識破狐貍的詭計。（）2、讀下面的句子，理解帶點的詞，選擇正確的答案，畫“√”。（2

6、分）（1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請求（）（2）“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”句中的“請”的含義是：A、諷刺（）B、尊重（）C、請求（）3、讀一讀，比較一下“笑”字所表達的不同的含義和思想感情。（2分）（1）“猴子，請你回去把！”狐貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子?！毙Γ海?）猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！

7、”笑：4、結(jié)合上文理解句子，在正確的答案后畫“√”。（2分）“猴子一句話也不說，獨自走了。”是因為：A、猴子沒有吃到桃子，很生氣。（）B、看著狐貍吃桃子，只得無可奈何地走了。（）C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（）5、這個故事告訴人們一個什么道理？（3分）2瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿?；ǘ洌f紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。我愛綠葉

8、，愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻出一片片綠陰……我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設中

9、有無數(shù)名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強，奉獻著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。1、用“”劃出文章的中心句。（1分）2、從最后一段中找出一對反意詞：（）—（）（1分）3、用“||”在文中分段，寫出段意。（6分）4、文章的第四自然段是圍繞“”這句話來寫的。（2分）5、綠葉和綠葉似的