人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷

1、六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷班別：班別：姓名：姓名：成績(jī)：成績(jī)：卷面分（卷面分（3分）分）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（27分）分）一、讀拼音，寫漢字。（5分）tinkuwlǜqin空考意二、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A舒適撕破縫縫補(bǔ)補(bǔ)自做自受B憂慮傾聽心驚肉跳流連忘返C殘疾茫然十指連心怒目圓爭(zhēng)D竭力焦黃興高彩烈溜之大吉三判斷下面句子說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“

2、”。（4分）1她是一位最有聲望的、德高望重的教授。（）2《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的作家蒙格瑪麗。（）3“天正下著狂風(fēng)暴雨?！边@個(gè)句子沒有毛病。（）4俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰的代表作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。（）四、本單元我們學(xué)習(xí)了環(huán)境描寫、人物神態(tài)、語言、心理活動(dòng)等描寫。請(qǐng)指出下列各句分別是什么描寫。（4分）1樹林里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。（）2她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（）3

3、“回來！”他在身后喊道，“那馬會(huì)踢傷你的！”（）4她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……（）五、把下面的句子換個(gè)說法，但不改變意思。（4分）1我被老人詩(shī)一般的語言打動(dòng)了。2得把他們抱過來，同死人呆在一起怎么行？六、在空白處填上合適的內(nèi)容。在空白處填上合適的內(nèi)容。（5分）分）1_____________，天之道也；____________，人之道也。2不精不誠(chéng)，。⑨我的父親目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來，讓

4、它掉在地上(事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒也不富有!)，他又蹲下來，撿起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：“對(duì)不起，先生，這是你口袋里掉出來的!”⑩這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時(shí)刻幫了忙。他看著我父親的眼睛，用雙手握住父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇發(fā)抖，淚水忽然滑落他的臉頰，答道：“謝謝，謝謝您，先生。這對(duì)我和我的家庭意義重大?！雹细赣H和我回頭跳上我們的車回家，那晚我并沒有進(jìn)去看馬

5、戲，但我們也沒有徒勞而返。1文中“孩子的父親”心情有哪些變化？從文中用找出相應(yīng)句子，讀一讀，再填空。（3分）排隊(duì)的時(shí)候：___________發(fā)現(xiàn)錢不夠的時(shí)候：____________有人幫助的時(shí)候：_____________2第⑦段“這人的錢顯然是不夠的”依據(jù)是什么？請(qǐng)用波浪線畫出有關(guān)句子。（2分）3“我”的父親在發(fā)現(xiàn)別人窘境時(shí)，是怎么做的？請(qǐng)用“——”畫出有關(guān)語句。（2分）他這樣做，而不是直接把錢送出去，是因?yàn)椋篲_________

6、_____________________（2分）4第⑩段“這對(duì)我和我的家庭意義重大”，聯(lián)系前文，你能體會(huì)為什么看馬戲?qū)@個(gè)家庭意義重大（3分）__________________________________________________________________5第⑾段，我們沒有看成馬戲，卻又說:“沒有徒勞而返”，你認(rèn)為他們得到的是什么？（3分）_______________________________________