清華版小學六年級信息技術上冊教案[全冊]

1、小學六年級信息技術上冊備課教案小學六年級信息技術上冊備課教案課題第1課花朵之美花朵之美——制作桌面壁紙制作桌面壁紙第1課時授課日期課時教學目標1、知識與技能：學會ACDSee軟件的啟動和退出。2、過程與方法：認識ACDSee軟件的操作界面。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）、自己動手設計喜愛的桌面壁紙，提升審美觀。（2）、了解ACDSee軟件的功能，增進對ACDSee軟件的感性認識。教學重難點1、熟悉ACDSee軟件操作界面的各工具。2、自己

2、動手設計喜愛的桌面壁紙。教學準備教學課件教學活動設計一、談話導入一、談話導入在上課之前檢查各電腦中的ACDSee軟件，沒有的先把它裝好。先出示在網絡上下載的ACDSee軟件設計的桌面壁紙，讓學生欣賞，激發(fā)學生興趣并討論：1、這些壁紙漂亮嗎？你知道他們是怎么設計出來的嗎？2、我們今天就要學習設計制作這些壁紙的軟件：ACDSee軟件。二、新授二、新授1、板書：ACDSee軟件2、在電腦上指到ACDSee軟件圖標，讓學生先認識一下。3、引導學

3、生啟動ACDSee軟件，啟動方式有幾種：一種是在開始程序ACDSee打開；一種是直接雙擊桌面圖標打開。4、向學生介紹ACDSee軟件。打開ACDSee軟件的主界面：自上而下分別是：標題欄、菜單欄、模式轉換區(qū)、文件夾列表。在電腦上逐一給學生講解，并引導學生分用鼠標分別指到各菜單，點擊一下，看看彈出哪些按鈕；再用鼠標分別指到工具欄上的工具，停留片刻，看看彈出的是什么字，點擊一下，再看看彈出的是什么對話框，以便在將來的操作中更加熟悉。這一過程

4、需要花十幾分鐘。5、使用“查看”模式查看圖片。6、裁剪圖片并保存。7、將保存下來的圖片設置為壁紙。三、知識點分析：三、知識點分析：1、ACDsee的工作界面主要由標題欄、菜單欄以及模式切換區(qū)等幾部分組成。2、在“查看”模式下，可以對圖像的某一部分進行裁剪，并將其設置為壁紙。四、視野拓展：四、視野拓展：ACDsee軟件介紹：運行環(huán)境的介紹、特點介紹。五、課堂練習：五、課堂練習：嘗試利用會聲會影給桌面多設計幾款壁紙。小學六年級信息技術上冊備