2016冀教版信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案

1、六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)技能，使學(xué)生具有獲取信息，處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)，工作和生活，打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析二、學(xué)生情況分析六年級(jí)的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，并能創(chuàng)造一些

2、電腦作品；對(duì)信息技術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)，能夠正確分析、解決問題。這學(xué)期將近一步，培養(yǎng)學(xué)生利用多媒體解決實(shí)際應(yīng)用中的問題并形成對(duì)多媒體作品的初步認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力。通過家鄉(xiāng)的自然文化歷史文化、地理文化等滲透品德及情感教育，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和愛國(guó)熱情。三、教材分析三、教材分析本冊(cè)教材主要是學(xué)習(xí)利用FrontPage軟件進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容包括利用FrontPage網(wǎng)頁(yè)制作工具制作網(wǎng)頁(yè)等的基礎(chǔ)知識(shí)，并能針對(duì)相關(guān)