托班寶寶班教學計劃(1)

1、第1頁托班寶寶班教學計劃托班寶寶班教學計劃托班寶寶班教學計劃教學計劃一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒23人，其中21名幼兒都是新生，他們的年齡從20年10月～20年11月，只有2名幼兒其他幼兒園上過一個學期，其他都是以前從未上過幼兒園。對于2－3歲的幼兒來說，他們年齡小，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人、離開熟悉環(huán)境后的焦慮，針對這一特點，制定以下教學計劃。二、教學工作：本學期，

2、我們使用的是在市北京東路小學附屬幼兒園實踐使用的由臺北護理學院師資培育中心指導的教材。我們選用其中的六個主題活動，分別是：《寶寶來了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設定的主題活動。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活

3、交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)，其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、針對托班幼兒的特點，將環(huán)境納入到教育中，每一主題更換一次主墻飾，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，使幼兒積極的與第3頁1、在開學前對每一個幼兒進行家訪既是我們對幼兒有一個了解的同時，也是家長工作的一個部分，通過家訪使得家長對孩子入園有了一個感性的認識和了解。互

4、換育兒信息。2、新學期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解。學期結束時召開家長會。3、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學習、生活、游戲的情況，使其真正起到橋梁的作用。請家長配合教學，豐富孩子的知識經(jīng)驗。4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，做好新生入園情緒穩(wěn)定。為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。嚴格接送卡制度，提高安全意識5、每月出一期家長園地，介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗。