職稱調(diào)研報(bào)告

1、職稱調(diào)研報(bào)告職稱調(diào)研報(bào)告三、事業(yè)單位人事管理方面1、人員考核獎(jiǎng)懲、聘用合同管理等方面的意見和建議：四、職稱工作方面1、關(guān)于完善“綠色通道”政策方面的建議：我區(qū)屬于邊遠(yuǎn)高寒地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，各方面條件都不及發(fā)達(dá)地區(qū)。醫(yī)療行業(yè)從業(yè)人員的身份特性，加之人事制度改革，增加了人員的流動(dòng)性。因此應(yīng)針對(duì)本地區(qū)的特性，增加相應(yīng)的“綠色通道”政策，以鼓勵(lì)優(yōu)秀人才工作積極性。2、關(guān)于完善外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)政策的建議：職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)是判斷專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人能力的

2、指標(biāo)之一。但各種層次的各專業(yè)對(duì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)需要掌握的程度也各有不同。希望能根據(jù)不同級(jí)別醫(yī)院、不同的專業(yè)技術(shù)崗位等情況，細(xì)化合格標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)姆艑捗庠嚪秶Ｍ晟片F(xiàn)行的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)相關(guān)政策，以適應(yīng)不同的晉級(jí)人群。3、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、中小學(xué)、技校教師專業(yè)應(yīng)開設(shè)正高職稱在人類擁有的一切資源中，人力資源是第一寶貴的，高專業(yè)技術(shù)資格的教師占專任教師總數(shù)的%。未評(píng)定職稱人數(shù)3人為XX年特崗教師。2、近年中學(xué)教師高、中級(jí)初級(jí)職稱評(píng)審申報(bào)和通過人員

3、情況高、中級(jí)職稱評(píng)審申報(bào)和通過人員情況數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年我?；A(chǔ)教育的申報(bào)人數(shù)基本穩(wěn)定，中級(jí)通過率均在100%，維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平，表明我校基礎(chǔ)教育高素質(zhì)教師隊(duì)伍有迅速遞長(zhǎng)的趨勢(shì)。3、XX年認(rèn)定、評(píng)審中小學(xué)專業(yè)技術(shù)資格預(yù)計(jì)人數(shù)情況及分析預(yù)計(jì)人數(shù)情況數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我校教師對(duì)申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格熱情不減，尤其是申報(bào)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)。但由于推薦名額所限，難以滿足所有申報(bào)者的愿望，此規(guī)定也令一些有申報(bào)潛在意向的老師望而卻步，使推