陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)教育)課程考試《信息技術(shù)教育應(yīng)用》試題

1、信息技術(shù)教育應(yīng)用信息技術(shù)教育應(yīng)用第1頁(yè)共3頁(yè)陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育）課程考試陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育）課程考試《信息技術(shù)教育應(yīng)用信息技術(shù)教育應(yīng)用》試題》試題注意：意：1、所有答案必、所有答案必須寫在答寫在答題紙題紙上，否上，否則無(wú)效。無(wú)效。2、務(wù)必將裝必將裝訂線訂線內(nèi)相關(guān)信息填寫完整，否內(nèi)相關(guān)信息填寫完整，否則成績(jī)無(wú)效。無(wú)效。3、答卷、答卷時(shí)必須字跡工整，字跡工整，標(biāo)明題號(hào)否則無(wú)效。無(wú)效。一、填空題（共一、填空題（

2、共1010題，每題題，每題1分，共分，共1010分）分）1、信息技術(shù)泛指各種能夠擴(kuò)展人類_______器官功能的技術(shù)；2、在信息技術(shù)的構(gòu)成體系中，信息技術(shù)的主體技術(shù)主要包括感測(cè)技術(shù)、_______技術(shù)、控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)；3、無(wú)線電技術(shù)出現(xiàn)于_______世紀(jì)末期；4、信息技術(shù)的教育應(yīng)用將使現(xiàn)代教育朝著教材多媒體化、資源全球化、教學(xué)_______以及管理自動(dòng)化的方向發(fā)展；5、著名數(shù)學(xué)家__________提出了存儲(chǔ)程序計(jì)算機(jī)理論，為計(jì)

3、算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)；6、一個(gè)基本的通信系統(tǒng)主要由信源、信道和_______三部分構(gòu)成；7、網(wǎng)卡又稱_______或網(wǎng)絡(luò)接口卡，是將不同計(jì)算機(jī)進(jìn)行互聯(lián)的基本設(shè)備；8、所有虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)都有五個(gè)關(guān)鍵成分，即______、虛擬現(xiàn)實(shí)軟件、計(jì)算機(jī)、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備；9、協(xié)同式專家系統(tǒng)又稱_________，該系統(tǒng)可以若干領(lǐng)域的多個(gè)專家系統(tǒng)共同解決當(dāng)前的問題；10、在計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)中，師生之間可進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、_______和多對(duì)多

4、等不同形式的交互。二、判斷題（共二、判斷題（共1010小題，每題小題，每題1分，共分，共1010分）分）1、信息只能轉(zhuǎn)換和傳遞，但不可以再生。2、計(jì)算機(jī)主要被用于教學(xué)領(lǐng)域，因此，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與計(jì)算機(jī)輔助教育是同義語(yǔ)。3、按照傳輸技術(shù)的不同，可以將通信分為模擬通信和數(shù)字通信兩大類。4、第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)即3G通信系統(tǒng)信息傳輸速率可以達(dá)到3000Mbps。5、目前的數(shù)字圖書館只能提供文本和圖形、圖片信息，不能提供多媒體內(nèi)容。6、虛擬現(xiàn)實(shí)技

5、術(shù)一般多用于電子游戲的設(shè)計(jì)與制作，在其他領(lǐng)域還沒有得到有效利用。7、對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)的研究可以增進(jìn)人類對(duì)學(xué)習(xí)的過程和機(jī)制的認(rèn)識(shí)與理解。8、ICAI教學(xué)課件指具有一定智能性，可以為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持與幫助的教學(xué)課件。9、數(shù)字電影和數(shù)字視頻的制作流程和所采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)基本相同。10、基于計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作可以實(shí)現(xiàn)多人參與的實(shí)時(shí)異地協(xié)作。三、選擇題（共三、選擇題（共1010小題，每題小題，每題1分，共分，共1010分）分）信息技術(shù)教育應(yīng)用信