2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成人、成才、成功 我國高校素質(zhì)教育的出發(fā)點和落腳點,主講人:王瓊輝,,成人、成才、成功,——我國高校素質(zhì)教育的出發(fā)點和落腳點,主講人:王瓊輝,,一、何謂成人、成功、成才?,“成人、成才、成功”最早出自于時任中共吉林省委副書記的全哲洙先生,他在與吉林華僑外國語學(xué)院學(xué)生座談時,就如何成人、成才、成功,談了自己的一些看法,這次談話針對性強(qiáng),生動活潑,深入淺出,受到了在座所有人的由衷贊賞。并在網(wǎng)絡(luò)的推動下,迅速傳播開來,在社會上引起了廣泛的

2、關(guān)注。,二、關(guān)于成人,何謂“成人” “成人”的含義:如何“成人” ① 要強(qiáng)化大學(xué)生成人意識的培養(yǎng); ② 要強(qiáng)化大學(xué)生基本能力的培養(yǎng); ③ 積極引導(dǎo)大學(xué)生自覺修身成人;,三、關(guān)于成才,何謂“成才” 成才的含義:如何“成才” ① 努力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì) ② 努力提高大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),四、關(guān)于成功,何謂“成功” “成功”的含義:如何“成功”

3、 ① 幫助大學(xué)生確立明確的人生目標(biāo) ② 培養(yǎng)大學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度 ③ 培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的性格 ④ 使大學(xué)生能夠堅持勤奮地做事,五、“三成”教育的重要意義,全哲洙先生在與吉林華僑外國語學(xué)院學(xué)生座談時說:成人、成才、成功是人生中緊密相關(guān)而不是截然分開的三個方面。成人是根本,成才是關(guān)鍵,成功是目標(biāo)。成人包含著成才,成才體現(xiàn)著成人,它們共同構(gòu)成走向成功的目標(biāo)。成人、成才、成功在人生中相互交織、相互依存,沒有

4、止境、永遠(yuǎn)處于動態(tài)變化和不懈追求之中。 “三成”教育關(guān)注的核心問題就是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為一個什么樣的人才以及怎樣才能成為這樣的人才的問題?!叭伞苯逃仁撬刭|(zhì)教育,又是思想政治教育。以“三成”教育作為大學(xué)生思想政治教育的切入點,既能夠養(yǎng)成大學(xué)生成人、成才、成功的基本素質(zhì),又能夠使他們合理規(guī)劃人生,形成注重成人、立志成才和走向成功的科學(xué)態(tài)度和信念。最后需要補充的是,“三成”教育必須與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,與大學(xué)生社會實踐相結(jié)合,與

5、教學(xué)和科學(xué)研究相結(jié)合。要以大學(xué)生為主體,通過說服、榜樣、鍛煉、修養(yǎng)、陶冶、激勵、主題教育等形式措施,更加積極有效地實施“三成”教育。要每個大學(xué)生充分相信,只要努力都能夠成人、成才、成功;大學(xué)教師和德育工作者要擔(dān)任大學(xué)生的成人、成才、成功導(dǎo)師,以良好的教育引導(dǎo)大學(xué)生,真正做到“成人、成才、成功”。要強(qiáng)化大學(xué)環(huán)境建設(shè)。大力加強(qiáng)校園文化和校園文明建設(shè),以良好的、富有學(xué)術(shù)特色的校園文化和文明環(huán)境熏陶大學(xué)生,使他們真正培養(yǎng)出符合時代、社會和國家需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論