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1、浙江省寧波市浙江省寧波市20192019年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題1.結(jié)合語境辨音形?!救蝿?wù)一】為下面句中加點(diǎn)字選擇正確讀音。一個對讀書著迷的孩子,一捧起書,心中便覺得有了著落,有了依靠。(1)著迷()(2)著落()A.zhāoB.zhoC.zheD.zhu【任務(wù)二】找出右圖中的錯別字,并改正。(1)______改為______(2)______改為______【答案】(1).【任務(wù)一】(1)B(2).(2)D
2、(3).【人物二】(1)示(4).事(5).(2)檢(6).撿【解析】【詳解】本題考查字音字詞。任務(wù)一考查字音,著為多音字,需要辨別清楚。著落zhu,著迷zho;任務(wù)二考查字詞,需要改正材料中的錯別字?!皢⑹尽钡摹皢ⅰ绷x為開導(dǎo)啟發(fā),“示”也表示同樣的意義?!皢⑹隆奔礊楣_聲明某事而刊登在報刊上或張貼在墻壁上的文字。所以啟示應(yīng)改為啟事,檢:意思是查看;約束;姓氏;陳說缺點(diǎn)、錯誤及其原因;研討等。撿:本義:兩手合攏作拱手或持物。拾到皮夾一只
3、應(yīng)該用“撿”。所以檢到應(yīng)改為撿到。2.專題整理填詩文。(1)古詩文中的聲音豐富多彩?!皶造F將歇,①____________”賦予了山林無限生機(jī),“萬籟此都寂,②____________”營造了禪院清幽的氛圍,陸游筆下“③____________,衣冠簡樸古風(fēng)存”描摹了熱鬧淳樸的鄉(xiāng)俗,《醉翁亭記》中“觥籌交錯,④____________,眾賓歡也”再現(xiàn)了和樂融洽的場景。李益《夜上受降城聞笛》中的笛聲寄托了將士的思鄉(xiāng)之情:⑤________
4、____,____________。蘇軾《定風(fēng)波》中的聲音表現(xiàn)了詩人面對風(fēng)雨從容豁達(dá)的生活態(tài)度:⑥____________,____________。(2)按要求選擇詩句。(填序號)A.感時花濺淚,恨別鳥驚心。B.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起?!敬鸢浮?1).【任務(wù)一】(1)興起(2)好(2).(3)錯誤,過失(“犯錯誤”亦可)(3).【任務(wù)二】(1)C(2)B(3)A【解析】【詳解】【任務(wù)一】下的(1)題考查的是文言實(shí)詞的翻譯,需要注意詞類活用
5、、一詞多義、古今異義等現(xiàn)象。本題難度不大,作翻譯為興起,善翻譯為好,過翻譯為錯誤、過錯?!救蝿?wù)二】考查對文言語句內(nèi)容的理解。A句翻譯為因此奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了,這叫做理想社會;B句翻譯為侍奉父母沒有什么比孝順更好了,與朋友相處沒有什么比謙讓更好了;C句翻譯為敬就是小心翼翼,事無巨細(xì)全都不敢疏忽,恕就是凡事留有余地,功勞不獨(dú)占,過錯不推諉。根據(jù)翻譯可知,(1)選C項(xiàng),(2)選B項(xiàng),(3)選A
6、項(xiàng)。4.根據(jù)名著閱讀任務(wù)單,完成相關(guān)任務(wù)。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)檢索目錄第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場第十一回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀第十三回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武第十四回赤發(fā)鬼醉臥靈宮殿晁天王認(rèn)義東溪村第十五回吳學(xué)究說三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義(1)探究楊志的出身和押送生辰綱的原因,應(yīng)該選擇閱讀哪幾回__________________關(guān)注情節(jié)探究小說人物,一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。
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