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1、圖書(shū)匯報(bào),,,閱讀趣事我來(lái)說(shuō),1.你都讀過(guò)哪些課外書(shū)?請(qǐng)描述一下你覺(jué)得最享受的讀書(shū)狀態(tài),或說(shuō)說(shuō)在你的閱讀過(guò)程中發(fā)生的趣事。,閱讀趣事我來(lái)說(shuō),2.你對(duì)安徒生有哪些了解?,,丹麥19世紀(jì)著名的童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言,成千上萬(wàn)冊(cè)童話書(shū)在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。,安徒生,閱讀趣事我來(lái)說(shuō),3.你能說(shuō)出安徒生哪些童話的篇名?,2024/4/2,,,2024/4/2,,,2024/4/2,,
2、,2024/4/2,,,2024/4/2,,,2024/4/2,,,2024/4/2,,讀書(shū)方法我總結(jié),第一 認(rèn)真朗讀,復(fù)述故事第二 品評(píng)人物,理解道理第三 邊讀邊劃,感悟語(yǔ)言第四 動(dòng)手動(dòng)腦,寫(xiě)出感受,第一 認(rèn)真朗讀,復(fù)述故事,我想介紹的安徒生童話故事是_________ 這個(gè)故事主要講____________。,2024/4/2,,,第二 品評(píng)人物,理解道理,1)從具體句子中感受丑小鴨的內(nèi)心
3、活動(dòng)、性格特點(diǎn)。2)你從丑小鴨身上學(xué)到了什么?說(shuō)說(shuō)你的感想。,第三 邊讀邊劃,感受語(yǔ)言,1.我摘抄了《丑小鴨》中的詞語(yǔ):( ), 我積累了《丑小鴨》中的句子:( )。2.你覺(jué)得安徒生童話的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?,,,安徒生借童話故事傳播真善美,他寫(xiě)的童話故事有哪些特點(diǎn)呢?(多選),A.想象豐富 B.語(yǔ)言生動(dòng)C.故事情節(jié)曲折 D.蘊(yùn)含道理,A
4、.想象豐富 B.語(yǔ)言生動(dòng)C.故事情節(jié)曲折 D.蘊(yùn)含道理,第四 動(dòng)手動(dòng)腦,寫(xiě)出感受,讀了( )這篇童話,我明白了:( );讀了( )這篇童話,我有疑問(wèn):( );讀了( )這篇童話,我有這樣的聯(lián)想( )……,我用我手寫(xiě)我心,安徒生童話給我們的習(xí)作帶來(lái)怎樣的啟示?豐富的想象力語(yǔ)
5、言生動(dòng)優(yōu)美人物和故事有新意情節(jié)設(shè)計(jì)有趣,題目參考: 致安徒生爺爺 寫(xiě)給賣(mài)火柴的小女孩的一封信 那只很丑的小鴨 如果我是安徒生 假如我也有“皇帝的新裝”
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