中學生文明禮儀教育活動實施方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、靖宇一中學生文明禮儀教育活動實施方案靖宇一中學生文明禮儀教育活動實施方案一、指導思想:為響應國家和縣里的號召,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的人生觀和價值觀,提升全體學生的文明水平,營造良好的文明有禮的育人環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的道德生活習慣和健康向上的人格。通過此次活動使我校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使我校學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻,從而進一步提升我校在縣里的形象。二、活動目的:通過活動,動

2、員全體學生積極行動起來,學習文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒,引導學生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,勤奮學習,勵志圖強,報效祖國。三、參與人員靖宇一中高一、高二全體學生四、活動開展主要內(nèi)容:(1)個人禮儀1.儀表:指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。①、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。

3、每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到經(jīng)常洗頭洗腳,常洗澡身體無異味,講究梳理,校服整潔。經(jīng)常洗頭洗腳,常洗澡身體無異味,講究梳理,校服整潔。②、服飾:服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。(1)按要求穿規(guī)定的校服,不擅自裁改校服、在校服上亂涂亂畫、不穿奇裝異服。(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入

4、教室。①、騎自行車:要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車不撐雨傘,不互相追逐或曲折競駛,不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩,要給予諒解,主動禮讓。②、乘公共汽車:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。在車上不要大聲喧嘩,打鬧,說臟話等。3、學校禮儀①、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。(1)上課:上課的鈴聲一響,學

5、生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。不要大聲喧嘩、打鬧、無特殊情況不要遲到(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手。不要左顧右盼,不要睡覺、搞小動作、玩手機、打鬧等。(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可

6、離開。放學前不要沒下課就開始收拾書包。②、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)與老師相遇時,應主動向老師行禮問好,給老師讓路。學生進老師的辦公室時,應先喊報告,然后再進入。不要沒事隨便出入老師辦公室,進入辦公室時不要大聲說話,更不要打鬧。③、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論