我和我的祖國征文

1、我和我的祖國征文我和我的祖國征文我和我的祖國征文：我們這樣認識祖國祖國是什么樣子？我曾這樣問過三年級的孩子們，如我們所料，祖國一詞小孩子是講不出來明確概念的。但他們目光炯炯，表達欲望強烈，并且知道談論祖國是一件很莊重嚴肅的事情。有的孩子說：祖國，就是我的國家，是中國，我們都愛自己的祖國。有的孩子說：祖國是一面五星紅旗，爺爺告訴我，國旗是用革命先輩的鮮血染成的，紅領巾的就是國旗的一角。還有孩子說：祖國是《國歌》鏗鏘有力的旋律，祖國是我們歡

2、樂的十一假期。一聲聲稚嫩的話語，一句句沉著地思考形容，飽含著孩子們對于祖國最初的認識，也飽含著孩子們真實的思考感悟。在此階段，祖國對于他們來說，也許就是很多符號意義的象征。老師，那您能告訴我們，祖國是什么嗎？一時間，使我陷入了深思。只能先暫時回復他們，孩子們，你們大致形容出了祖國的樣子，但祖國遠非如此。祖國在我們心中太大了，以至于我不知該從何處介紹她。覺得生活在和平年代倍感幸運，作為中國人甚是自豪。因為我們背后有強大的祖國，因為祖國的強

3、大力量是我們堅強的支撐，因為祖國才有了我們在世界面前的揚眉吐氣。我們一起了解歷史，在浩瀚的歷史長河中，感受中華民族五千年文明。我們看到祖國燦爛的文明，從來就沒有中斷過。她用行動書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。我們深刻領悟到中華民族是一個團結的民族，縱使榮耀與災難伴著她在蹣跚前行，洪水、非典爆發(fā)、汶川地震等坎坷無法擋住我們前進的腳步，反而更堅定了我們前行的信心；災難并沒有抹掉我們榮耀的光輝，反而更凸顯了

4、我們民族的偉大與堅強。我們一起誦讀古詩詞經(jīng)典，收看《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《故宮》，感受中國文化的底蘊與魅力。詩詞陶冶著孩子們，讓他們相信中國是詩的國度，感受中華五千年詩詞歌賦的精美。孩子們口中朗朗的唐詩宋詞讓所有的語言都黯然失色，中華傳統(tǒng)文化是我們的瑰寶，需要我們的守護和傳承。我們一起了解家鄉(xiāng)，了解她從北大荒變成北大倉的傳奇歲月。孩子們熱愛家鄉(xiāng)，也從父輩們口中知曉家鄉(xiāng)近些年的巨大變化。孩子們鏗鏘有力的話語，表達了建設家鄉(xiāng)的決心，