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文檔簡介
1、附件2山東省心理健康教育研究先進單位評選表山東省心理健康教育研究先進單位評選表申報單位青島開發(fā)區(qū)第九中學(xué)聯(lián)系人張世寶電話15966922083地址黃島辦事處郭家臺子郵箱Zsbao67@工作總結(jié)(可附頁)(見附頁)單位負責(zé)人意見簽章2014年9月26日省心理健康教育研究會意見簽章年月日我校確定心理健康輔導(dǎo)員團隊,在組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障上優(yōu)先落實,常組織學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。學(xué)校征訂心理健康教育方面的報刊、雜志,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí),更新
2、觀念,提高對心育的認識。近年來,我校老師及輔導(dǎo)員們都充分地意識到心育的重要性,也較自覺地進行心理方面的教育.二、豐富心理健康教育的途徑1、面向全體學(xué)生開展心理健康教育(1)開設(shè)心理健康教育課程,系統(tǒng)傳授心理健康的知識與方法。開設(shè)心理健康教育課是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的一條主要途徑,我校在各年級開設(shè)心理健康教育課,教學(xué)任務(wù)由專職心理老師來擔(dān)任,根據(jù)學(xué)生的實際問題確定教學(xué)內(nèi)容,編制自己的教案,針對不同部分的內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法。(2)舉辦心
3、理健康教育講座,有針對性地開展專題教育。比如,針對許多新生不適應(yīng)新學(xué)校生活,脆弱、過分依賴的問題,我們對新生年級開展了“如何適應(yīng)學(xué)校的新生活”的專題講座;對學(xué)生青春期心理比較復(fù)雜的特點,開展了“成長不煩惱”等講座;還先后對學(xué)生進行了如何處理好師生關(guān)系、父母關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)、如何提高學(xué)習(xí)適應(yīng)能力等專題講座。幫助學(xué)生獲得心理健康的一些基本常識,掌握一些心理自我矯正方法,有效預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。(3)上好心理健康教育活動課。
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