版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、法學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)中,法在調(diào)整人們行為方面的作用極為廣泛。法學(xué)和包括自然科學(xué)在內(nèi)的各門學(xué)科都有不同程度的關(guān)系。法學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系任何階級(jí)或?qū)W派的法學(xué)都以某種哲學(xué)作為其理論基礎(chǔ)。當(dāng)代中國(guó)的法學(xué)是以馬克思主義的哲學(xué),即辯證唯物主義和歷史唯物主義作為自己的理論基礎(chǔ)的。法學(xué)與社會(huì)學(xué)的關(guān)系二者存在著極為密切并相互交錯(cuò)的關(guān)系。法律社會(huì)學(xué)既是法學(xué)的分支學(xué)科,又是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科,是介乎法學(xué)和社會(huì)學(xué)之間的邊緣學(xué)科。作為法學(xué)分支的法律社會(huì)學(xué)和作
2、為社會(huì)學(xué)分支的法律社會(huì)學(xué),兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。例如,青少年犯罪、家庭、婚姻等問(wèn)題是社會(huì)學(xué)和法學(xué)共同關(guān)注的問(wèn)題,但雙方的研究角度又有所不同。前者需要綜合各種社會(huì)因素來(lái)研究這些問(wèn)題,后者則著重研究這些問(wèn)題的法律方面。本站提供各類法律論文寫(xiě)作,法學(xué),免費(fèi)法學(xué)論文下載服務(wù),如需請(qǐng)聯(lián)系本站客服!法學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系在古代和中世紀(jì),法律規(guī)范和道德規(guī)范、宗教規(guī)范有時(shí)很難分開(kāi)。古代印度的《摩奴法典》和公元7世紀(jì)出現(xiàn)的《古蘭經(jīng)》就是這方面的典型。即使在近
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系
- 法律與其他規(guī)范間的關(guān)系
- 衛(wèi)生法學(xué)課程與其他課程的銜接情況
- 產(chǎn)品內(nèi)分工與其他分工的關(guān)系
- 論文試論低段體育教學(xué)與其他學(xué)科的融合
- 從立法目的看環(huán)境法與其他法學(xué)領(lǐng)域的不同
- 肝癌與其他
- 舞蹈的特質(zhì)及與其他藝術(shù)的關(guān)系詳細(xì)內(nèi)容
- 淺談鑒定結(jié)論與其他證據(jù)之間的關(guān)系
- 試論鑒定結(jié)論與其他證據(jù)之間的關(guān)系
- 低鉀低鎂血癥與其他元素的關(guān)系
- 中國(guó)與其他金磚國(guó)家貿(mào)易關(guān)系研究.pdf
- 職務(wù)分析與其他人力資源工作的關(guān)系
- 市場(chǎng)營(yíng)銷部門與其他職能部門的關(guān)系
- 華中與其他系統(tǒng)的異同
- 高中生物教學(xué)與其他學(xué)科之間的相互聯(lián)系.pdf
- 用筆、用線與其他
- 出口鼓勵(lì)與其他政策
- 與其他專業(yè)配合.doc
- 職務(wù)分析與其他人力資源工作的關(guān)系 (1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論