小學(xué)科學(xué)_簡(jiǎn)單電路

1、,,簡(jiǎn)單電路,,圖：試試看:使小電珠發(fā)光一、電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成電流的路徑。,1、電源：是提供電能的裝置。 干電池(1.5V)、蓄電池(2V)(可充電)、發(fā)電機(jī),化學(xué)電池由兩種不同的金屬作為 電極，分別是銅和鋅。兩個(gè)電極的 一部分浸在電解質(zhì)—稀硫酸中。電 解質(zhì)是一種能導(dǎo)電的物質(zhì)。在電極和電解質(zhì)之間會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋅電極帶上負(fù)電荷,銅電極

2、帶上正電荷，于是化學(xué)電池在導(dǎo)線中產(chǎn)生了電流。有兩種形式的化學(xué)電池：干電池和濕電池。電解質(zhì)是液體的化學(xué)電池叫濕電池。干電池的電解質(zhì)是漿糊狀的。,干電池正極是石墨棒，負(fù)極是鋅筒，里面是電解質(zhì)，兩極裝有金屬帽，電池的外面用塑料或紙片包裹。,汽車用的鉛蓄電池由若干個(gè)濕電池組成。利用液體電解質(zhì)。一個(gè)化學(xué)電池將不斷產(chǎn)生電流，直到電極和電解質(zhì)被用完為止。充電電池在充電時(shí)會(huì)發(fā)生逆化學(xué)反應(yīng)。,2、用電器：用電進(jìn)行工作的裝置。(電燈、電鈴、

3、電風(fēng)扇、電熨斗等) 把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。例如電燈把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。3、開關(guān):電路中控制電路通斷的裝置。拉線,撥動(dòng),閘刀開關(guān). 還有聲控、溫控、光控開關(guān)等,二、通路、斷路、短路1、斷路: 斷開的電路. 通路: 處處連通的電路. 電源短路:不通過用電器，直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù) 極連

4、接起來.(會(huì)損壞電源,絕對(duì)不允許) 2、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖。,電路中常見的元器件符號(hào)：,燈泡,電流通過燈泡中的鎢絲。因?yàn)樽璧K電子流過，鎢絲越來越熱，直至發(fā)光。,,,,,,,電鈴 二極管,二極管：將兩種類型的半導(dǎo)體疊在一起構(gòu)成的固態(tài)元件。二極管只許電流向一個(gè)方向流動(dòng)。若把二極管接反了，電路中就沒有電流。,圖：簡(jiǎn)單電路,,,畫出電路圖,練習(xí)：手電筒的電池、燈泡、開關(guān)是怎

5、樣連接的？一般手電筒的外殼是用金屬制做的，它起了什么作用？塑料外殼的手電筒，用什么辦法來連接電池和燈泡？試著畫出圖中手電筒的電路圖。,解答：① 金屬外殼起導(dǎo)線作用。② 塑料外殼的手電筒用導(dǎo)線連接電池和燈泡。,三、電路連接的兩種基本方式：串聯(lián)，并聯(lián)1、串聯(lián)：把電路元件依次連接起來的方式叫串聯(lián)。 圖中，開關(guān)同時(shí)控制三盞燈。三盞燈同時(shí)亮、滅。,,2、并聯(lián)：把電路元件并列地接在電路兩點(diǎn)間的連接方式叫并聯(lián) 圖中，每盞燈分

6、別由1個(gè)開關(guān)控制，幾個(gè)燈互不影響。 找出干路、支路。 若其中一個(gè)支路斷開， 干路和其它支路仍有電流。,并聯(lián)應(yīng)用：　 　家用電器：并聯(lián)；　 　　 路燈　　　教室燈,[例3] 如圖電路中，燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，其中開關(guān)S1能控制電燈泡 L1 ，開關(guān)S2能控制燈泡 L2 。畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。,[例4] 打開冰箱的門看一看，冰箱內(nèi)的照明燈在什么時(shí)候亮，什么時(shí)候滅？想一想，電冰箱中的

7、電動(dòng)機(jī)和電燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？為什么？,答案：當(dāng)Ｋ１閉合時(shí)，燈L亮，即開門時(shí)燈亮；當(dāng)Ｋ１斷開時(shí)，燈L熄滅，即關(guān)門時(shí)燈熄滅；電動(dòng)機(jī)和電燈泡是并聯(lián)的，因?yàn)殚_關(guān)門不影響電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)是靠溫控開關(guān)來控制的。,答案：L1,局部短路　第二盞燈被導(dǎo)線短路不發(fā)光了，第一盞燈仍發(fā)光， 且比原來更亮。,,,[例6] 如圖所示，只閉合開關(guān)S1時(shí)，燈L1和L2被導(dǎo)線短路，只有燈 L3發(fā)光；只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈L2和L3被導(dǎo)線短路，只有燈L1發(fā)光