friendship說課.槐

1、《Friendship》說課,人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,高一英語必修第一單元,說課內(nèi)容,,,,教學(xué)過程,教法及學(xué)法,教學(xué)重點與難點,說教學(xué)目標(biāo),說教材,說課內(nèi)容,,,,說教材,,人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修一第一單元friendship。本單元以促進(jìn)新生間的認(rèn)識和交流為主要目的，同時讓學(xué)生對高中英語的內(nèi)容進(jìn)行初步的認(rèn)識和適應(yīng)。本單元的中心話題是“Good friends”。具體涉及“how to make f

2、riends; how to maintain friendship”等等。因此本節(jié)課的重點在于鍛煉學(xué)生用英語互相交流和認(rèn)識。,教材特點,說課內(nèi)容,,說教材,,,本課的教學(xué)對象是剛結(jié)束初中生活即將踏進(jìn)高一的新生，他們將面臨一個全新的生活學(xué)和習(xí)環(huán)境.,教學(xué)對象,說課內(nèi)容,說教材,本課為高中英語的第一節(jié)課，它是高中與初中的一個銜接和過度，學(xué)習(xí)本課主要目的是讓學(xué)生了解高中英語的新要求，同時培養(yǎng)他們對英語學(xué)習(xí)的信心。因此，教學(xué)內(nèi)容不宜過難，在授

3、課過程中要突出以“學(xué)生為中心，老師為示范，體現(xiàn)讓學(xué)生從做中學(xué)”的教學(xué)理念。,教學(xué)理論,,,說課內(nèi)容,,,,知識目標(biāo)掌握warming up中的重要詞匯，如：Upset, ignore……能力目標(biāo)能夠熟練掌握關(guān)于本課Friendship中的warming up和Pre-reading這兩部分的內(nèi)容。情感目標(biāo)通過小組對話和自由問答讓學(xué)生懂得如何關(guān)心朋友，理解友誼的深層次內(nèi)涵并學(xué)會怎樣與他人打交道。,教學(xué)目標(biāo),說課內(nèi)容,,,,教學(xué)重

4、點 讓學(xué)生熟悉并掌握與本話題相關(guān)的一些重點單詞、短語及句型，并運用到實際的語言交流中。教學(xué)難點 1、學(xué)生對新詞匯的意思、詞性掌握不透徹，阻礙他 們在上課聽講時的理解。 2、讓學(xué)生學(xué)會如何交新朋友以及懂得處世的常識。,教學(xué)重點與難點,說課內(nèi)容,,,,教學(xué)方法及學(xué)法,教法 “情景教學(xué)法”，“任務(wù)型教學(xué)法”以及“認(rèn)知法”讓學(xué)生在情景交流下，理解掌握本課的相關(guān)知識。學(xué)法

5、 采取小組合作的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在相互交流和練習(xí)中提高英語能力。教具使用情況 課本 ，PPT， 粉筆， 黑板,說課內(nèi)容,,,,（一）熱身活動 通過讓學(xué)生做warming up 中的五個選擇題，從中了解到一些有關(guān)友誼的見解和感受。（二）新課內(nèi)容導(dǎo)入 因為是高中英語的第一節(jié)課，學(xué)生對高中生活非常好奇的，特別希望能對新同學(xué)多一點了解。因此，我通過聽一首有關(guān)朋友間友誼的歌曲作為

6、本課的導(dǎo)入。,教學(xué)過程,說課內(nèi)容,,,,（三）拓展性活動a)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維并發(fā)表他們對“What qualities (品質(zhì)) should a good friend have?”的看法。b)讓學(xué)生以兩人為小組進(jìn)行“describe their best friend to each other.”的的對話，并與全班共同分享。c)我給學(xué)生推薦一本有關(guān)友誼的書和一部電影來加深他們對友誼理解。,教學(xué)過程,說課內(nèi)容,教學(xué)過程,（

7、三）拓展性活動 d)進(jìn)行重點詞匯的分析和講解。（四）課后作業(yè) （1）寫一篇有關(guān)“how to make friends”的 80~100字的作文。 （2）熟記本課的新詞匯。,,說課內(nèi)容,教學(xué)過程,教學(xué)過程,（五）板書設(shè)計,Unit 1 FriendshipWarming upThinking about following question.words and exp