[東北師范大學]小學教育研究方法19春在線作業(yè)14

1、【奧鵬】[東北師范大學]小學教育研究方法19春在線作業(yè)1試卷總分:100得分:100第1題前后測驗等組設計模式是（）A、RＳ１（Ｏ1－Ｘ－Ｏ2）；RＳ２（Ｏ3－－Ｏ4）B、RＳ１（Ｘ－Ｏ1）；RＳ２（Ｏ2）C、RＳ１（Ｏ1－Ｘ１－Ｏ2）；RＳ２（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）；RＳ３（Ｏ5－Ｘ３－Ｏ6）RＳ１（Ｏ1－Ｘ１－Ｏ2）；RＳ２（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）；RＳ３（Ｏ5－Ｘ３－Ｏ6）D、RS1（O1－X－O2）；RS2（O3－－O4）；RS3（X－

2、O5）；RS4（O6）正確答案:A第2題為了敘述方便，R在實驗設計中表示（）A、表示實驗被試B、表示被試是經(jīng)過隨機選擇和分配的C、表示一種實驗處理，即實驗的自變量D、表示一次測試或觀察，即實驗的因變量的測量正確答案:B第3題下列屬于半結構式的問題的是（）A、你是什么時候，從哪一個學校畢業(yè)的？B、在制定教學計劃或寫教案時，你會考慮哪些因素？C、請談一談對當前中學教育的看法。D、請談一談平時是如何備課的。正確答案:B第4題固定組比較設計是按

3、照自然組確定兩組被試，將其中一組實驗處理，實驗處理結束時，對兩個組都要進行后測驗。設計模式為（）A、Ｓ（Ｘ－Ｏ）B、Ｓ（Ｏ1－Ｘ－Ｏ2）C、Ｓ（Ｏ1－Ｘ1－Ｏ2）－（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）D、S1（X－O）S2（O）正確答案:D第5題按教育（）分，可以分為教育體制改革的實驗，課程內容與結構改革的實驗，教育教學模式與方法的實驗，兒童和青少年發(fā)展的實驗。A、實驗內容B、實驗目的C、實驗條件控制D、實驗的具體組織形式C、研究者D、研究方法的性質正

4、確答案:B第11題依據(jù)調查的范圍不同，可分為和A、現(xiàn)狀調查B、全面調查C、非全面調查D、發(fā)展調查正確答案:BC第12題當被觀察者知道他們在被觀察的時候，其行為會有相應改變，或者變得更好，或者變得更壞。解決辦法有兩個是A、調整心態(tài)B、由于被視察者的這種反應性在一段時間后會逐漸減弱，只要持續(xù)地觀察較長一段時間，待恢復正常后再正式觀察C、觀察者選擇一個不顯眼、不讓被觀察者看到的地方進行觀察D、使用觀察儀器正確答案:BC第13題教育實驗與教育試

5、驗的區(qū)別主要表現(xiàn)為哪幾個方面？（）A、從歷史的角度看，先有試驗，后有實驗。教育試驗是教育實驗的基礎，教育實驗則是教育研究方法走向相對成熟的標志。B、從目的上看，教育試驗作為科學研究的一種探索活動，總是和教育教學革新聯(lián)系在一起的，其目的是總結某些新的教育教學措施在實施過程中的經(jīng)驗和檢驗實際應用的效果。C、二者可以同時進行D、從方法上看，教育試驗的顯著特點是“嘗試”，它一般無須進行特別的控制和精確的測量，大多數(shù)情況下，其結果是作定性分析和文