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1、第六單元:第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù)多位數(shù)乘一位數(shù)第十四課時第十四課時整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材第75頁整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標教學(xué)目標知識與技能知識與技能1.復(fù)習(xí)鞏固口算乘法和筆算乘法兩部分。2.進一步培養(yǎng)學(xué)生計算和解決問題的能力。過程與方法過程與方法使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法的運用過程,體驗數(shù)學(xué)的多樣性。使學(xué)生經(jīng)歷歸一問題和歸總問題的解決過程,體驗數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的使用
2、價值,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。重點、難點重點、難點重點:重點:能正確熟練地進行多位數(shù)乘一位數(shù)的計算,能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。難點難點:復(fù)習(xí)解決歸一問題和歸總問題。教學(xué)設(shè)備教學(xué)設(shè)備口算卡片、課件136236816(3)本道題考查的是關(guān)于乘法的估算問題,因為607=420,所以657肯定大于400,可以到達。四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)1.教材第76頁練習(xí)十六第3題。本道題是關(guān)于歸一問題的解決,要求學(xué)生先用分步方法解題,然后寫出綜合算式。2.教材
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