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1、1名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高考模擬信息卷名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高考模擬信息卷&押題卷押題卷理科綜合理科綜合(七)(生物部分)(生物部分)一、選擇題:本題共一、選擇題:本題共1313小題,每小題小題,每小題6分,共分,共7878分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。求的。1.非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染引起的一種死亡率極高的疾病。非洲豬瘟病毒對人不貝有致病性,其呈雙鏈結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物
2、是脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.該病毒與大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是雙鏈DNAB.非洲豬瘟是一種烈性傳染病,但不屬于遺傳病C.該病毒能識別豬的細(xì)胞,但不能侵入人的細(xì)胞D豬感染該病毒后,豬的免疫細(xì)胞都能識別該病毒2.篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核、液泡膜、微絲、微管、高爾基體和核糖體,有細(xì)胞膜、線粒體、質(zhì)體、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體等結(jié)構(gòu),但成熟的篩管細(xì)胞卻能存活好幾年。下列描述的生命活動能在成熟篩管細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行腺
3、嘌呤與尿嘧啶的配對B.既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行光合作用C在高濃度溶液中該細(xì)胞的液泡體積會逐漸縮小D.該細(xì)胞內(nèi)合成的ATP均可用于各種吸能反應(yīng)3.實驗足探究生物奧秘的常用手段,下列對有關(guān)實驗的描述正確的是A.探究分泌蛋白的合成和分泌過程,運(yùn)用了熒光標(biāo)記法B.探究酵母菌的呼吸方式,有氧組為對照組,無氧組為實驗組C.探究生長惑的極性運(yùn)輸,無須考慮重力對實驗結(jié)果的干擾D.探究溫度對酶活性的影響,不能隨意設(shè)置3個不同的溫度4.如圖所示為某動物(
4、2n=4)體內(nèi)一個分裂細(xì)胞的局部圖像,其中另一極的情況未繪出。已知該動物的基因型為GgXEY,下列相關(guān)敘述正確的是A.圖示細(xì)胞應(yīng)進(jìn)行均等分裂,細(xì)胞內(nèi)有2組中心粒B.圖示未繪出的一極一定有G和g基因、Y染色體330.(9分)在春季和夏季,某植物的凈光合速率和呼吸速率與溫度之間關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)測量該植物的呼吸速率時,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是_________,作此判斷的理由是__________________
5、_____________________________________________。(2)每個溫度下對應(yīng)的兩個數(shù)值之和反映的是____________________________________。(3)據(jù)圖分析,夏季該物光合作用消耗CO2速率與呼吸作用產(chǎn)生CO2速率相等的對應(yīng)溫度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)45℃。(4)研究發(fā)現(xiàn)強(qiáng)光下該栢物光合產(chǎn)物向果實分巸增多導(dǎo)致產(chǎn)量增大。如何驗證該結(jié)論請簡要寫出實
6、驗思路及其實驗結(jié)果和結(jié)論。31.(10分)如圖所示為人體血糖、體溫和血漿滲透壓保持相對穩(wěn)定的部分調(diào)節(jié)示意圖,其中A~E表示器官或細(xì)胞,a~e表示激素,①~⑧表示生理過程。叫答下列問題:(1)圖中③表示的生理過程是_____________________;⑨表示的生理過程是_________。(2)在血糖調(diào)節(jié)方面,b與a和c的關(guān)系分別是______________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。(3)人休血漿中甲狀腺激素保持相對穩(wěn)定,不僅與圖
7、示中調(diào)節(jié)有關(guān)外,還與圖中缺失的兩個箭頭有關(guān),這兩個箭頭是___________________________(用“→”表示)(4)圖示屮體溫調(diào)節(jié)的方式既有體液調(diào)節(jié)也有_________調(diào)節(jié),與體液調(diào)節(jié)相比,后者具有的特點(diǎn)是_______________________________________________________________。32.(12分)某動物(性別次定類型為ZW型)的膚色有白色、灰色和黑色三種,受等位基因A
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