淇灘中學(xué)教師課件制作培訓(xùn)方案

1、1淇灘中學(xué)教師課件制作培訓(xùn)方案淇灘中學(xué)教師課件制作培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目的一、培訓(xùn)目的通過對(duì)中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、文字腳本撰寫、課件制作技術(shù)以及中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師的新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課件制作水平以及輔導(dǎo)中小學(xué)生電腦制作的能力，達(dá)到提高中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力和信息素養(yǎng)水平的目的。二、培訓(xùn)對(duì)象與方式二、培訓(xùn)對(duì)象與方式1、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象全校教師，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校限派1~2名（中心中學(xué)和中心小學(xué)各1名）、每所縣

2、屬學(xué)校限派1名具有較好電腦操作基礎(chǔ)較好電腦操作基礎(chǔ)的骨干電腦教師參加培訓(xùn)。2、培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式采用案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，精選具有典型的設(shè)計(jì)作為培訓(xùn)案例，全面剖析案例，引導(dǎo)受訓(xùn)教師從理論與技術(shù)的方面進(jìn)探索與研究。在技術(shù)應(yīng)用上，著重提高實(shí)際操作能力，對(duì)參訓(xùn)教師從新課標(biāo)多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)、文字腳本撰寫、課件素材處理、課件系統(tǒng)集成到常用課件制作軟件使用方法與技巧、中小學(xué)生電腦制作方法與技巧，進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過講課面授、上機(jī)操作實(shí)踐、利用專

3、用培訓(xùn)教材自學(xué)、網(wǎng)上答疑四位一體的培訓(xùn)方式，親身體驗(yàn)從識(shí)別目標(biāo)到提出和達(dá)到目標(biāo)的全過程。三、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排：三、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排：1、課件制作技術(shù)：課件制作技術(shù)：課件制作的基礎(chǔ)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)多媒體課件在現(xiàn)代教學(xué)中的基礎(chǔ)工程，具體培訓(xùn)的技術(shù)內(nèi)容如下A、圖形處理、圖形處理31、圖形處理：、圖形處理：Photoshop技術(shù)及相關(guān)案例分析，F(xiàn)irwks技術(shù)及相關(guān)案例分析1天2、音視頻處、音視頻處理：理：MediaStudio技術(shù)及相關(guān)案例分析

4、0.5天3、動(dòng)畫制作、動(dòng)畫制作Flash技術(shù)及相關(guān)案例分析2天4、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁制作Dreamweaver技術(shù)及相關(guān)案例分析2天5、集成工具：、集成工具：Authware技術(shù)及相關(guān)案例分析0.5天二、中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)（二、中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)輔導(dǎo)（1天）天）四、培訓(xùn)組織管理四、培訓(xùn)組織管理培訓(xùn)由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，電教儀器站負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案，選派學(xué)員，對(duì)培訓(xùn)的全過程進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督。進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織管理參訓(xùn)學(xué)員的生活和學(xué)習(xí)，提供培訓(xùn)所需的場(chǎng)