角的度量-華應(yīng)龍

1、角的度量,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,3,2,,一、情境導(dǎo)入,,,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,,,,鏟斗臂形成的角有多大？,,鏟斗臂上的角能大能小。,,工地上有這么多挖掘機?。?,,鏟斗臂上的角能大能小。,二、合作探索,鏟斗臂形成的角有多大？,角4,角3,角2,角1,小結(jié),,角的大小是否可以

2、用∠ 來計量呢？,用 —— 可以計量線段的長度。,﹒,﹒,二、合作探索,返回,用三角尺上的∠1來量。,有3個∠1那么大。,,1,1,,,1,二、合作探索,返回,用三角尺上的∠2來量。,比2個∠2大一些。,二、合作探索,返回,有5個∠3那么大。,用折出的∠3來量。,二、合作探索,返回,比2個∠4小一些。,用折出的∠4來量。,二、合作探索,為了準(zhǔn)確測量角的大小，要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。,通過剛才的測量，你有什么想法？,同一個角，用大小

3、不同的角作單位去測量，結(jié)果不一樣。,,,,,二、合作探索,,,,,常用的長度單位有米、分米和厘米。,常用的面積單位有平方米、平方分米和平方厘米。,常用的角的單位是什么呢？,常用的計量角的單位是度。,你知道“度”是怎么回事嗎？,二、合作探索,,,,,常用的量角工具是量角器，你認識量角器嗎？,,,,,1,60°,,二、合作探索,,,點重合,怎樣用量角器量角呢？,邊重合,讀刻度,,,,135°,,現(xiàn)在你能量出鏟斗臂形成的角

4、有多大嗎？,二、合作探索,,,二、合作探索,你會畫一個40°的角嗎？,,,,,,,40°,一靠,二移,三畫,三、自主練習(xí),1.讀出每個角的度數(shù)。,,,,45°,0°,,,（1）,三、自主練習(xí),1.讀出每個角的度數(shù)。,80°,,,,,,,（2）,三、自主練習(xí),1.讀出每個角的度數(shù)。,45°,,,,,,120°,,（3）,,∠1 = 55°,∠3 = 110&#

5、176;,∠2 = 55°,∠4 = 36°,∠5 = 112°,三、自主練習(xí),2.找一找，量一量。,中隊旗,五角星,,,·,,,45°,3.試著畫出45°和130°的角。,三、自主練習(xí),,,·,,,130°,三、自主練習(xí),3.試著畫出45°和130°的角。,三、自主練習(xí),4.,,,30°,30°,30

6、76;,,,,,45°,45°,45°,,60°,60°,60°,,,90°,90°,90°,90°,90°,90°,,,,45°,45°,45°,（1）量一量三角板中各角的度數(shù)。,（2）你有什么發(fā)現(xiàn)？,（3）你能想辦法驗證自己的發(fā)現(xiàn)嗎？,,,,大小不同、但形狀相同的三角板，三個角的度數(shù)是