勤儉節(jié)約_愛護(hù)公物ppt

1、勤儉節(jié)約 愛護(hù)公物,甲說：在物質(zhì)生活日益豐富的今天，節(jié)約已成過去；乙說：既然提倡超前消費(fèi)，就沒有必要再提倡節(jié)約了；你認(rèn)為呢？,質(zhì)疑,一、寶貴的資源,下面，請(qǐng)大家了解幾個(gè)生活常識(shí),能用吸塵器打掃500平方米,25瓦的電燈能亮40個(gè)小時(shí),普通家用冰箱能運(yùn)行24小時(shí),電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí),1臺(tái)電視機(jī)可以開10小時(shí),可用電炒鍋燒兩道菜,電動(dòng)自行車能跑上80公里,電水壺可燒8kg的水,一度電能干什么？,一張紙的價(jià)值,一張紙能做保險(xiǎn)單、公司

2、條款、打印用、印刷用、寫字用、書刊、雜志、報(bào)紙、錢、存折、傳真、燒烤、繪畫、藝術(shù)、工藝品、廣告、證書、遺書、菜單、剪紙、寫藥方、寫合同 。但你知道嗎？——一張《交強(qiáng)險(xiǎn)保單》的價(jià)值至少是960元；一張名畫價(jià)值上萬元一張A4紙大小上能印刷4張100元人民幣,珍貴的水,一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的

3、水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。,二、我們的浪費(fèi),盡管這些資源很寶貴，但還是有些人在浪費(fèi)。,艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為世界勤儉日，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但隨著人們生活水平的提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。,電水壺可燒608kg的水=1216瓶500ml礦泉水,電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行47.5天,吸塵器打掃

4、38000平方米（=5.3個(gè)足球場面積）,25瓦的電燈能亮126天,1臺(tái)電視機(jī)可以開31.6天,普通家用冰箱能運(yùn)行76天,可用電炒鍋燒152道菜=16桌宴席所上的菜數(shù),電動(dòng)自行車能跑上6080千米=41萬個(gè)風(fēng)雨橋的長度,如果全班每一位同學(xué),這些電可以使,都浪費(fèi)一度電,......,這樣浪費(fèi)電的現(xiàn)象很多見—— 家中所有的電器都在使用。,這樣浪費(fèi)紙的現(xiàn)象在生活中隨處可見,水的浪費(fèi)在新聞中被屢屢報(bào)道,這

5、樣浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在酒店中到處都有,看看我們當(dāng)了10多天小管家的賬單談感受。小組討論：怎樣使自己家的消費(fèi)更合理，把錢更好地利用起來？,請(qǐng)大家算一筆賬——,我們就以日常消費(fèi)來計(jì)算： 假設(shè)每個(gè)家庭由爺爺奶奶姥 爺姥姥爸爸媽媽和一個(gè)孩子這 樣的7個(gè)成員組成，每個(gè)孩子平均每天用于零食的支出是1元，全國有14億人口，那么全中國的孩子在一年的時(shí)間里用于零食的支出是多少？,這筆賬的賬單是——,按每個(gè)家庭7人，則全中國有（14 億人

6、÷7人=）2億個(gè)孩子；那么這些孩子每天用于零食的支出就是（2 億×1 元 =）2億元；按照每年有365天，于是全中國的孩子在一年的時(shí)間里用于零食的支出就是（2 億元/天 ×365 天=）730 億元！??！這相當(dāng)于美國蘋果公司在2012年第二季度的凈利潤?。?！,父母的錢是這么掙來的,為了幾十塊錢起早貪黑賣菜,面朝黃土背朝天的耕作,不畏寒冷在外打工,每天憋在車內(nèi)的司機(jī)們,辛苦耕耘在講臺(tái)上的老師,救死扶傷的醫(yī)生

7、護(hù)士們,辦公室里不見天日的工作者,烈日下的交警,每天在我們睡夢的時(shí)候他們就要起來你知道嗎？,站在幾十米的高處刷涂料,他們的日子······,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，吃苦耐勞創(chuàng)造了人類偉大的奇跡?，F(xiàn)在，人們的物質(zhì)生活條件好了， 于是有些同學(xué)都養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣。 許多小學(xué)生追求安逸舒適、享樂的生活，不勞而獲的思想濃厚，勤勞意識(shí)淡薄。,”,三、浪費(fèi)的后果,萬里

8、海疆形勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。,全世界4000多種海洋浮游藻中有260多種能形成赤潮，其中有70多種能產(chǎn)生毒素。他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通過食物鏈傳遞，造成人類食物中毒。,赤潮，是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。,四、名人節(jié)儉的故事,節(jié)約是一種美

9、德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是我們的一種責(zé)任，一種品質(zhì)；節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻趦€節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)定應(yīng)是伴你一生的良好品質(zhì)，我們?cè)賮砜纯垂沤裰型獾娜耸窃鯓幼龅角趦€節(jié)約，并取得成功的。,毛澤東要求別人的 自己首先做到。他一生粗茶淡 飯，睡硬板床，穿粗布衣，生

10、 活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ) 了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難 時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低 生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束，他留 大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾 小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方 面為國人做出了表率。,周恩來總理的飲食清淡，每

11、餐一葷一素，吃剩的飯菜要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉。國務(wù)院經(jīng)常召開國務(wù)會(huì)議，會(huì)議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐。總理規(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準(zhǔn)例外。總理吃完飯，總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí)，偶爾掉在桌上,一顆飯粒馬上拾起來吃掉。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時(shí)期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米

12、飯。一次，炊事員對(duì)他說：“你這么大年紀(jì)了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會(huì)忘記過去，就不會(huì)忘記人民哪！”,伊麗莎白二世是英國的女王經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。,豐田公司在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。,,一

13、個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，著實(shí)是令人贊嘆。,五、怎樣做到勤儉節(jié)約,一、班級(jí)里的勤儉節(jié)約,上體育課、活動(dòng)課前自覺關(guān)閉電器，做 到 “人走燈滅，人離扇?！?。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)在天氣晴朗、陽光明媚的日子，盡量不使用日光燈照明。提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕長流水。,二、水的勤儉節(jié)約,淋浴：如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡

14、 可節(jié)水60kg。自行車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗，清潔效果會(huì)更好；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水而用洗衣水；,糧食的節(jié)約,加入光盤行動(dòng)，拒絕餐飲浪費(fèi)，吃不完的打包，厲行節(jié)約，文明用餐，節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥吃飯時(shí)不灑落米粒，吃多少盛多少……,愛護(hù)公物 做一個(gè)有文明公德心的 好學(xué)生,一、何謂“公物”?,公物：即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或

15、場地等。,舉 例,物件：桌椅、書柜、門窗、墻壁等；設(shè)施：多媒體設(shè)備、體育設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、消防設(shè)備等；場所：教室、實(shí)驗(yàn)室、操場、草地等。,二、為什么要 愛護(hù)公物？,,,為什么要愛護(hù)公物？,校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。 愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知

16、識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益的。,你喜歡這樣的環(huán)境嗎？,,1.如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)越來越差。,,,2. 如果我們擅自破壞公眾設(shè)施，當(dāng)我們需要時(shí)，就不能使用了。,,,,看看我們生活當(dāng)中觸目驚心的場景吧！,,在校園里，你看到過哪些破壞公物的現(xiàn)象？,你認(rèn)為他愛護(hù)公物嗎？,我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。,,在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾,,你認(rèn)為他愛護(hù)公物

17、嗎？,我們要愛惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。,,你認(rèn)為他愛護(hù)公物嗎？,這還是我們美麗的校園嗎？,傾斜的告示牌,污跡斑斑的墻壁！,,受傷的“軀干”和“面孔”,桌椅是怎樣制造出來 ？,植樹 伐木 運(yùn)輸 加工,,,,保護(hù)課桌=保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物=保護(hù)環(huán)境,三、怎樣去愛護(hù)公物？,1、遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公物和公共設(shè)施，不得損壞公共場所任何設(shè)施；2、愛惜花草樹木，不得攀折樹木、花草；3、愛護(hù)教室的課桌

18、凳、門窗、多媒體等設(shè)備； 4、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；5、自覺制止破壞公物行為，勇于檢舉破壞公物的行為，向一切破壞公物行為作斗爭……,一、遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公物。不損壞公共場所（學(xué)校、小區(qū)等）任何設(shè)施。 二、愛護(hù)教室的課桌椅、門窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。三、注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。四、愛護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動(dòng)工具。五、愛護(hù)公物，從身邊