小學(xué)語文s版六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試題一

1、1語文S版小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬測(cè)試卷及答案1一、看拼音寫詞語，注意寫得勻稱、美觀（4分）zīxnchngfzǔnowǔrǔ()()()()二、選擇題（將正確答案的一個(gè)序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分）1下面的幾組詞，帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是（）A峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊B大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)C嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥若星辰2下面的幾組詞，完全正確的一組是（）A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼自相矛盾C防御允諾咨詢脾

2、胃投擲迫不及待3下列詞語使用正確的一組是（）A一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一綹月光B竊竊私語婉婉動(dòng)聽咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣C人生坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒4下列各詞沒按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（）A頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)省略號(hào)B冰冷水熱水水蒸汽開水C寒冷涼爽溫暖炎熱酷熱三、按要求寫詞語（9分）1找規(guī)律寫詞：A虛實(shí)、動(dòng)靜、、B千里迢迢、大名鼎鼎:、C曲曲折折、支支吾吾:、2在這六年中，同學(xué)們，。（寫兩個(gè)表示同學(xué)間情誼的成語）3寫

3、出三個(gè)含有動(dòng)物的成語：、、4你對(duì)你的語文老師熟悉嗎？請(qǐng)用兩個(gè)成語說說他（她）給你的印象、。四、根據(jù)要求寫句子（4分）1詹天佑是杰出的愛國(guó)工程師（縮句）。2仿造句式，在橫線上寫上兩句與前后意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，，……能為別人開花的心是善良的，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。31一天，某公司總經(jīng)理叮囑全體員工——“誰也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒掛門牌的房間”，但也沒解釋為

4、什么。2在這家效益相當(dāng)不錯(cuò)的公司里，員工都習(xí)慣了服從。大家牢牢記住了總經(jīng)理的叮囑，誰也不去8樓那個(gè)沒掛門牌的房間。3一個(gè)月后，公司又招聘了一批員工，總經(jīng)理對(duì)新員工又交代了一次“不要走進(jìn)那個(gè)沒門牌的房間”。4這時(shí)，有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”5總經(jīng)理滿臉嚴(yán)肅地答道：“不為什么?！?回到崗位上，那個(gè)年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐，其他人便勸他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，聽總經(jīng)理的沒錯(cuò)。7年輕人好奇地偏要（），眾

5、人便拿出公司的規(guī)章制度，提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。8可年輕人偏偏來了犟脾氣，非要走進(jìn)那個(gè)房間看看。9他輕輕叩門，沒有反應(yīng)，再輕輕一推，虛掩的門開了。不大的房間里只擺了一張桌子，桌子上放著一張紙牌，上面用紅筆寫著幾個(gè)字——把紙牌送給總經(jīng)理。10年輕人十分困惑地拿起那個(gè)已沾了許多灰塵的紙牌，走出房間。11這時(shí)，聞知年輕人闖入了這個(gè)禁入的房間，又拿出了一張紙牌，有人開始為他擔(dān)憂，有人替他出主意，勸他趕緊把紙牌送回去。大家同情地表示：一定

6、替他保密，誰也不說他曾進(jìn)入那個(gè)房間。12可年輕人卻謝絕了眾人的好意，乘電梯直奔15樓的總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他把那個(gè)紙牌交到總經(jīng)理的手中時(shí)，總經(jīng)理地宣布了一項(xiàng)讓他震驚的結(jié)果——“從現(xiàn)在起，你被任命為銷售總經(jīng)理?！?3“就因?yàn)槲野堰@個(gè)紙牌拿來了？”年輕人地追問。14“沒錯(cuò)，我已經(jīng)等了快半年了，相信你能勝任這份工作?！笨偨?jīng)理地看著年輕人。15那個(gè)年輕人果然不負(fù)厚望，把銷售部的工作搞得紅紅火火。16事后，總經(jīng)理向眾人解釋道：“這位年輕人不為條條框框