2020小學(xué)六年級語文畢業(yè)模擬測試卷-通用版

1、1六年級語文畢業(yè)模擬測試卷姓名成績一、看拼音寫詞語。（5分）bǐyoxinɡwūɡuonǎozhnln（）（）（）（）（）二、把下面的詞語補充完整，再按要求歸類。（只寫序號）（12分）A刻舟求()B混亂()臟C濫()充數(shù)D廢()忘食E冷風(fēng)()雨F()潔奉公G()苦樸素H南()北轍I守()待兔J潔白無()K()為壯觀L溫文而()出自寓言故事：____________表現(xiàn)人物品質(zhì)：______________描寫自然環(huán)境：_________

2、___三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）電影對觀眾正如書報對（）。農(nóng)民對土地正如（）對機器。開幕對閉幕正如開始對（）。輪船對大海正如（）對鐵路。四、選詞填空。（只寫序號）（8分）A簡單B簡易C簡樸D簡陋1.周總理的生活十分（），辦公室的陳設(shè)十分（）。2.雖然廠房設(shè)備（），但他刻苦鉆研，不斷改進技術(shù)，生產(chǎn)效率成倍地提高，真不（）??！E一…就…A與其…不如…B無論…都…C雖然…但是…D不但…而且…1.我們（）走到哪里，（）不能忘記人民的囑

3、托。2.（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。3.張老師（）沒有擔(dān)任我們的班主任，（）卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他（）有空兒，（）到我們班問這問那。五、修改病句。（6分）1、趙成宇不禁忍不住喊起來。2、我們都擔(dān)心明天會不會下雨。3、在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。4、我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。5、全校同學(xué)討論并且聆聽了校長的報告。6、看了這部電視劇，使我留下了深刻的印象。六、按要求改寫句子。（4分）(1)擴句：同學(xué)們認真聽

4、報告。_______________________________(2)縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。____________________________________________________(3)中午，我干完了家務(wù)活才上學(xué)去。（改為帶“把”字句）____________________________________________________(4)海外華人怎么會不想念祖國的親人呢？（改為

5、陳述句）____________________________________________________七、給下列各句選擇正確的修辭方法。（6分）3一。１、給短文加上合適的題目。（１分）２、短文中具體寫臺灣島富饒的是第＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿自然段；具體寫臺灣島美麗的是第＿＿＿、＿＿＿自然段。（５分）３、短文中人們稱頌臺灣島富饒的美名有“米倉”、____________、___________、_____________（３分）４