《斯坦福極簡經(jīng)濟學》讀后感

1、《斯坦福極簡經(jīng)濟學》讀后感《斯坦福極簡經(jīng)濟學》讀后感原創(chuàng)：修麗宜昌趁早讀書會作者：蒂莫西泰勒（TimothyTayl），美國經(jīng)濟學家，經(jīng)濟學教科書《經(jīng)濟學原理》的編寫者。泰勒先生1986年以來一直擔任全球經(jīng)濟學期刊中排名第5的美國經(jīng)濟學會《經(jīng)濟展望雜志》（JournalofEconomicPerspectives）的執(zhí)行主編。這本書是9、10月斷續(xù)讀的一本，說實話，理解起來很有難度，我又看了《哈佛極簡經(jīng)濟學》，以及其他一些經(jīng)濟學知識，還

2、請教了老公，才算弄明白一點點皮毛。如有錯誤，盡請指教。一、看完的感受：1.經(jīng)濟學非常復雜，但卻非常實用，對個人生活有重要的指導意義。理解了就會發(fā)現(xiàn)新聞八卦也不僅僅是電視節(jié)目，往往背后受經(jīng)濟因素的影響，說明著經(jīng)濟現(xiàn)狀?！肮苤懈Q豹“難免偏頗，但至少“可見一斑“.2.我們通常所相信的經(jīng)濟學原理有一半是錯的，只是想當然的結(jié)果。二、舉例兩個難點的理解：1.關(guān)于經(jīng)濟危機的理解。①經(jīng)濟危機是生產(chǎn)相對過剩的危機，是產(chǎn)品供給超出居民需求而引起的相對過剩。

3、這個過剩并不是居民真的不需要，而是買不起。也就是沒有購買力，說到底就在沒錢（沒有貨幣）。我國其實是不承認經(jīng)濟危機的，認為只有資本主義體制下才會出現(xiàn)經(jīng)濟危機，社會主義社會可以通過宏觀調(diào)控避開經(jīng)濟危機。涉及敏感問題，此處不再引申?？傊?，經(jīng)濟危機的來臨時，往往在平靜的水面之下進行而大多數(shù)人感受不到。等大多數(shù)人感受到的時候，已經(jīng)處于經(jīng)濟危機的洪流惰者無法與之競爭，相當于向懶惰者們征稅。四、引申理解：1.什么是M1、M2我國現(xiàn)行貨幣統(tǒng)計制度劃分貨

4、幣供應(yīng)量的為三個層次：（1）M0即流通中現(xiàn)金，是指銀行體系以外各個單位的庫存現(xiàn)金和居民的手持現(xiàn)金之和；手持現(xiàn)金，包含個人銀行卡活期存款。（2）M1狹義貨幣供應(yīng)量（即M0非金融性公司的活期存款），是指M0加上企業(yè)、機關(guān)、團體、部隊、學校等單位在銀行的活期存款；（3）M2廣義貨幣供應(yīng)量（M1非金融性公司的定期存款居民儲蓄存款其他存款），是指M1加上企業(yè)、機關(guān)、團體、部隊、學校等單位在銀行的定期存款和城鄉(xiāng)居民個人在銀行的各項儲蓄存款以及證券客

5、戶保證金。（4）M3貨幣供應(yīng)總量（M2銀行體系金融機構(gòu)存款），M2與M1的差額，即單位的定期存款和個人的儲蓄存款之和，通常稱作準貨幣，它短時間內(nèi)暫不消費的貨幣。通常，央行會關(guān)注這幾個貨幣供應(yīng)量的指標，其中最重要的就是M1M2指標，來看社會中流通的貨幣量是否合適，進而調(diào)整貨幣政策。每個國家定義不一樣。中國的M1實際就是定義的購買力，馬上就去消費的錢。貸款就是去花錢。M1里的企業(yè)活期存款，在這兩年的M1增加可以理解為房貸。老百姓從銀行貸款了