紀(jì)錄片拍攝方案and腳本

1、格式格式策劃選題策劃選題緣由緣由目的目的意義意義思路思路風(fēng)格風(fēng)格======================================================紀(jì)錄片策劃文案紀(jì)錄片策劃文案一、選題一、選題1來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)、媒體、其他來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)、媒體、其他2打動(dòng)你的地方、興奮點(diǎn)打動(dòng)你的地方、興奮點(diǎn)3核心內(nèi)容、事、人、現(xiàn)象核心內(nèi)容、事、人、現(xiàn)象4思維程度、啟迪、訴求思維程度、啟迪、訴求5背景（社會(huì)、人文、歷史）背景（社會(huì)、人文、歷史

2、）6把握度把握度7題材基本定位（邊緣、平民）題材基本定位（邊緣、平民）二、人物二、人物1主角背景、材料（經(jīng)歷、家庭、外表、細(xì)小動(dòng)作、價(jià)值觀）主角背景、材料（經(jīng)歷、家庭、外表、細(xì)小動(dòng)作、價(jià)值觀）2人物人物——困難困難——呈現(xiàn)真相呈現(xiàn)真相3配角配角——戲分配、傳遞、推動(dòng)戲分配、傳遞、推動(dòng)4配角配角——隱喻什么？主角挖掘、空間隱喻什么？主角挖掘、空間三、拍攝中可行性三、拍攝中可行性1場(chǎng)景表、發(fā)生事件場(chǎng)景表、發(fā)生事件2發(fā)生事件可能性、把握度發(fā)生

3、事件可能性、把握度3發(fā)生意外可能性、把握度發(fā)生意外可能性、把握度4意外意外——象征性意義象征性意義四、情節(jié)考慮四、情節(jié)考慮1情節(jié)轉(zhuǎn)折情節(jié)轉(zhuǎn)折2主要抗?fàn)廃c(diǎn)、矛盾主要抗?fàn)廃c(diǎn)、矛盾3如何平衡關(guān)系？態(tài)度？如何平衡關(guān)系？態(tài)度？4拍攝可行性拍攝可行性《60分鐘》是美國(guó)哥倫比亞廣播公司的新聞雜志節(jié)目，每周一期在全世界主要電視臺(tái)播出。每期包括分鐘》是美國(guó)哥倫比亞廣播公司的新聞雜志節(jié)目，每周一期在全世界主要電視臺(tái)播出。每期包括3個(gè)社會(huì)調(diào)查性紀(jì)錄片。斯迪夫

4、個(gè)社會(huì)調(diào)查性紀(jì)錄片。斯迪夫?謝帕德謝帕德(SteveSheppard)是《是《60分鐘》資深制作人，多次獲得艾美獎(jiǎng)。分鐘》資深制作人，多次獲得艾美獎(jiǎng)。2002年11月以及月以及2003年中旬，他在北京廣播學(xué)院主授兩期講習(xí)班。以下是我的聽(tīng)課紀(jì)錄，參照翻譯了年中旬，他在北京廣播學(xué)院主授兩期講習(xí)班。以下是我的聽(tīng)課紀(jì)錄，參照翻譯了他的講課提綱整理如下，請(qǐng)大家分享。他的講課提綱整理如下，請(qǐng)大家分享。關(guān)于開(kāi)場(chǎng)與開(kāi)頭關(guān)于開(kāi)場(chǎng)與開(kāi)頭關(guān)于演播室用的開(kāi)場(chǎng)，

5、先要有個(gè)文案，我們叫它關(guān)于演播室用的開(kāi)場(chǎng)，先要有個(gè)文案，我們叫它“藍(lán)紙藍(lán)紙”。你最好先參考一下藍(lán)紙上有什么可以直接運(yùn)。你最好先參考一下藍(lán)紙上有什么可以直接運(yùn)用；其次，你再考慮一下究竟還講些什么。它是你同觀眾連接起來(lái)的第一要素，它吸引觀眾的興趣，但又用；其次，你再考慮一下究竟還講些什么。它是你同觀眾連接起來(lái)的第一要素，它吸引觀眾的興趣，但又不是故事的本身。如果還有些話必須說(shuō)，把它放在主片中會(huì)多余，就可以放在開(kāi)場(chǎng)白里講。不是故事的本身。如果

6、還有些話必須說(shuō)，把它放在主片中會(huì)多余，就可以放在開(kāi)場(chǎng)白里講。第一段畫(huà)面必須是整個(gè)片子中最強(qiáng)、最好的，它首先要吸引觀眾。如關(guān)于丹澤爾第一段畫(huà)面必須是整個(gè)片子中最強(qiáng)、最好的，它首先要吸引觀眾。如關(guān)于丹澤爾?華盛頓的那個(gè)片華盛頓的那個(gè)片子，第一組畫(huà)面就是他沒(méi)有獲得奧斯卡獎(jiǎng)，僅獲得提名。我們問(wèn)他這件事的感想，他說(shuō)：子，第一組畫(huà)面就是他沒(méi)有獲得奧斯卡獎(jiǎng)，僅獲得提名。我們問(wèn)他這件事的感想，他說(shuō)：“那怎么可以，那怎么可以，我應(yīng)當(dāng)獲獎(jiǎng)。我應(yīng)當(dāng)獲獎(jiǎng)?！边@

7、就引起觀眾的興趣了。這就引起觀眾的興趣了。如果鏡頭回答不了，那就用解說(shuō)來(lái)講。不要只考慮個(gè)別部分，而要考慮這些片段加在一起是否構(gòu)成很如果鏡頭回答不了，那就用解說(shuō)來(lái)講。不要只考慮個(gè)別部分，而要考慮這些片段加在一起是否構(gòu)成很好的整體。好的整體?？梢栽阽R頭前作解釋?zhuān)部稍谶^(guò)渡處插解說(shuō)，要做到天衣無(wú)縫。我們常把過(guò)渡性的解說(shuō)叫做可以在鏡頭前作解釋?zhuān)部稍谶^(guò)渡處插解說(shuō)，要做到天衣無(wú)縫。我們常把過(guò)渡性的解說(shuō)叫做“BRIDGE”，它把，它把A段帶入段帶入

8、B段，讓觀眾牢牢地進(jìn)入故事內(nèi)部。它是一種轉(zhuǎn)場(chǎng)形式，而所有的轉(zhuǎn)場(chǎng)也相段，讓觀眾牢牢地進(jìn)入故事內(nèi)部。它是一種轉(zhuǎn)場(chǎng)形式，而所有的轉(zhuǎn)場(chǎng)也相當(dāng)于過(guò)渡性的解說(shuō)詞。解說(shuō)詞要像紫禁城里的御道一樣順暢，順利地過(guò)渡轉(zhuǎn)換。有時(shí)你可以舊話重提，為當(dāng)于過(guò)渡性的解說(shuō)詞。解說(shuō)詞要像紫禁城里的御道一樣順暢，順利地過(guò)渡轉(zhuǎn)換。有時(shí)你可以舊話重提，為的是推動(dòng)故事的發(fā)展。唯一不能打破的規(guī)則是：解說(shuō)詞必須把故事講清楚。的是推動(dòng)故事的發(fā)展。唯一不能打破的規(guī)則是：解說(shuō)詞必須把故事講

9、清楚。關(guān)于結(jié)尾和興趣點(diǎn)關(guān)于結(jié)尾和興趣點(diǎn)如果說(shuō)藍(lán)紙是如果說(shuō)藍(lán)紙是“前期文案前期文案”，結(jié)尾就猶如落幕。結(jié)尾時(shí)的最后一句臺(tái)詞，最好剛巧落在一個(gè)主人公的鏡，結(jié)尾就猶如落幕。結(jié)尾時(shí)的最后一句臺(tái)詞，最好剛巧落在一個(gè)主人公的鏡頭上，做場(chǎng)記時(shí)你要預(yù)先想到。結(jié)尾最好有一個(gè)總結(jié)的功能頭上，做場(chǎng)記時(shí)你要預(yù)先想到。結(jié)尾最好有一個(gè)總結(jié)的功能——全片究竟要說(shuō)的是什么，有時(shí)甚至要特地全片究竟要說(shuō)的是什么，有時(shí)甚至要特地做一個(gè)結(jié)尾的鏡頭。做一個(gè)結(jié)尾的鏡頭。全片結(jié)束時(shí)