20世紀(jì)晚期以來美國(guó)文學(xué)“青春期問題敘事”中的少女形象研究

1、! j1 ．} jP侈嘻≯}●學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1 、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新刀的科學(xué)精神從事研究工作。2 、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3 、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4 、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5 、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名：盤超蘊(yùn)日 期： 竺』! ：篁：7 ：學(xué)位

2、論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名： 紐壟日 期．．笪坦：￡7 ：可彳一《fI￡i盤Y，?。?；目錄摘要?????????????????

3、????IA B S T R A C T ???????????????????．I I緒論?????????????????????1一、選題的背景與意義?????????????????．．1二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述????????????????．5三、本文研究范圍和論述框架???????????????．1 2第一章“性問題敘事”中的少女形象???????????．1 5第一節(jié)被長(zhǎng)成性對(duì)象：消費(fèi)主義社會(huì)與“唯外觀主義少女”???

4、???．．1 6第二節(jié)性與愛的博弈：不同時(shí)代的少女的初吻與初戀????????．．2 3第三節(jié)貞節(jié)為性愛讓路：當(dāng)代美國(guó)的“失貞少女”?????????．2 9第四節(jié)為性所傷的艱難成長(zhǎng)：“特殊問題少女”與傷痛敘事??????．．3 8第二章“同一性問題敘事”中的少女形象??????????5 0第一節(jié)同一性達(dá)成：“作家少女”與“作家”的相互轉(zhuǎn)化???????．．5 2第二節(jié)負(fù)面同一性：“越軌少女”演繹女版“哈克貝利·費(fèi)恩”???

5、??．．6 1第三節(jié)同一性混亂：“自殺的少女”V S “進(jìn)步的美國(guó)”????????．6 9第三章“家庭倫理敘事”中的少女形象??????????．．7 9第一節(jié)忍受、逃離與改造：不幸家庭中的少女形象??????．???8 0第二節(jié)依戀、反抗與感恩：母女關(guān)系中的少女形象?．????????8 9第三節(jié)排斥、幫助與自我犧牲：手足關(guān)系中的少女形象????????9 6第四章“校園生活敘事”中的少女形象??????????．1 0 4第一節(jié)“

6、丑小鴨一白天鵝”模式：少女形象的校園蛻變故事??????．．1 0 5第二節(jié)小團(tuán)體友情與理想化愛情：少女形象的校園人際書寫??????．1 1 0第三節(jié)我是女生，我來說我：少女?dāng)⑹屡c校園青少年亞文化??????．1 1 5結(jié)論????????????????????．1 2 3主要引用作品?????????????????．．1 2 8參考文獻(xiàn)???????????????????1 3 1后記????????????????????．