中國民族舞蹈跨文化傳播研究_第1頁
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文檔簡介

1、學位論文使用授權書根據(jù)《中央民族大學關于研究生學位論文收藏和利用管理辦法》,我校的博士、碩士學位獲得者均須向中央民族大學提交本人的學位論文紙質本及相應電子版。本人完全了解中央民族大學有關研究生學位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學擁有在《著作權法》規(guī)定范圍內的學位論文使用權,即:( 1 ) 學位獲得者必須按規(guī)定提交學位論文( 包括紙質印刷本及電子版) ;( 2 ) 為教學和科研目的,學校可以將公開的學位論文作為資料在圖書館等場所提供

2、校內師生閱讀等服務;( 3 ) 根據(jù)教育部有關規(guī)定,中央民族大學向教育部指定單位提交公開的學位論文;( 4 ) 學位論文作者授權學校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學術期刊( 光盤) 電子出版社提交規(guī)定范圍的學位論文及其電子版并收入相應學位論文數(shù)據(jù)庫,通過其相關網站對外進行信息服務。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權利。本人承諾:本人的學位論文是在中央民族大學學習期間創(chuàng)作完成的作品,并已通過論文答辯;提交的學位論文電子版

3、與紙質本論文的內容一致,如因不同造成不良后果由本人自負。本人同意遵守上述規(guī)定。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文:口不保密,口保密期限至 年月1 匕)作者暨授權人簽字:弦場2 0 I 壚年f - 月名7 日學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經注明引用的內容外,本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內容。對本論文所涉及

4、的研究工作做出貢獻的其他個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽字:多之1 而2 0l 甲年f 月鄉(xiāng)礦日同文明的溝通搭建一座藝術之橋,傳遞中國和平崛起的信號。近年來,雖然中國大力開展了一系列諸如“中華文化大樂園”、“四海同春”、“中華才藝大賽”等文化交流和跨文化傳播的嘗試與努力。但遺憾的是,由于沒有對其進行系統(tǒng)性、規(guī)范性、連續(xù)性和針對性的戰(zhàn)略管理與規(guī)劃,致使眾多傳播活動“流于形式”,

5、沒有達到最佳的傳播效果。由此,本文將圍繞著“為什么傳播“ 、“傳播什么”、“怎樣有效傳播”的三個基本問題展開研究和討論,為實現(xiàn)中國民族舞蹈的有效傳播提供可資參考的實踐模式和宏觀指導。本文將由導論、正文和結論三個部分組成。導論部分介紹全文的理論基礎和研究立場,提出中國民族舞蹈跨文化傳播研究的意義所在。第一章通過對中國民族民間舞、中國古典舞與中國民族舞蹈等概念的闡釋與解讀,梳理出跨文化語境中中國民族舞蹈的內涵與外延,探析中國民族舞蹈的文化與

6、藝術特點,論述中國民族舞蹈跨文化傳播的獨特性與可行性。第二章對中國民族舞蹈跨文化傳播歷程進行回顧與梳理,以中國傳統(tǒng)戲曲的跨文化傳播為分析案例,通過作者田野調研數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),反觀當下中國民族舞蹈跨文化傳播的整體現(xiàn)狀和傳播困境。第三章對中國民族舞蹈跨文化傳播主體進行分類,探討不同主體的傳播訴求和傳播定位,提出中國民族舞蹈跨文化傳播模式構建的基本思路。第四章圍繞孔子學院等文化傳播項目的分析,思考中國民族舞蹈進入孔子學院、構建特色課堂的可能性和必

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