公眾心理科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查研究

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文公眾心理科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查研究姓名：張莉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：陳宏20090501A b s t r a c tP u b l i c P s y c h o l o g y S c i e n t i f i c L i t e r a c y i s a n i m p o r t a n t l i t e r a c y f o r t h e m o d e mp e o p l

2、 e ，w h i c hi sa c c u m u l a t e d g r a d u a l l yb ye d u c a t i o na n d n o n - e d u c a t i o n s y s t e m ，w h i c h i s a l s on e c e s s a r y f o rt h ep u b l i c t ou n d e r s t a n d t h eb a s i ck

3、n o w l e d g eo f p s y c h o l o g y ．I n t h i ss t u d y , w ea n a l y z e d t h e s t r u c t u r eo fp u b l i c p s y c h o l o g i c a l s c i e n c e l i t e r a c ya n dd e s i g n e d t h e P u b l i c P s y

4、c h o l o g yS c i e n t i f i c L i t e r a c y q u e s t i o n n a i r ea n d m a d es u r v e y a b o u tP s y c h o l o g yS c i e n t i f i cL i t e r a c y o f 4 5 5r e s p o n d e n t s f r o md i f f e r e n ta g

5、 e s a n d d i f f e r e n te d u c a t i o nb a c k g r o u n di n B a i c h e n gC i t yi no r d e r t oa n a l y z et h ea c t u a ls t a t e o ft h ep u b l i cp s y c h o l o g ys c i e n t i f i cl i t e r a c y ．T

6、 h er e s e a r c h r e s u l t s s h o w e sa sf o l l o w ：1 ．n e p u b l i ch a v es o m ea c c u r a t eu n d e r s t a n d i n go f t h eb a s i cc o n c e p t so f p s y c h o l o g i c a ls c i e n c e ，b u tt h e

7、 yh a v eo b s c u r eu n d e r s t a n d i n g o fs o m ec o n c e p t ．1 1 1 e S U l N ya l s o s h o w st h a tu n d e r s t a n d i n go ft h ec o n c e p tl e v e lf o rt h ep u b l i ch a sad i r e c tr e l a t i o

8、 n s h i p ¨t hi n d i v i d u a l ’Se d u c a t i o n a n d h a sl i t t l et od o 、析m r i c he x p e r i e n c e ．2 ．G e n e r a l s p e a k i n g ，t h ep u b l i c C a n u n d e r s t a n d a n dg r a s p t h e s

9、 p i r i t o fp s y c h o l o g yl i t e r a c y I n av e r y s m a l l e x t e n t ，w h i l et h e m a j o r i t y p o i n t o ft h e i rv i e w so fp s y c h o l o g y i sa m b i g u o u s ，o r e v e nw r o n g ．1 1 1

10、ep u b l i cf r o md i f f e r e n tc u l t r u a lb a c k g r o u n ds h o w d i f f e r e n t l yo nt h e l e v e l o fp s y c h o l o g i c a l s c i e n c ep e r s p e c t i v ea n do n t h e l e v e l o fu n d e r s

11、 t a n d i n g o ft h ek n o w n l e d g ea s w e l l a s t h e a w a r e n e s sa n du n d e r s t a n d i n g o ft h e p r o c e s sa n d m e t h o d so fp s y c h o l o g i c a l r e s e a r c h ，t h ea b i l i t yt o

12、u s e t h ek n o w l e d g eo f p s y c h o l o g yi sd i f f e r e n t ．3 ．T h e p u b l i ca c c e s st o g e tp s y c h o l o g i c a ls c i e n c ei n f o r m a t i o n i s v e r yl i m i t e d ．f o rt h em a j o r i

13、 t y o f p e o p l e t h e yh a v e a c c e s st or e l a t e di n f o r m a t i o nb yw a t c h i n g t e l e v i s i o n ．O n l ya f e wp e o p l e C a ng e te f f e c t i v e a n dv i v i dp s y c h o l o g i c a li n

14、 f o r m a t i o n t h r o u g hw a y ss u c ha sp u b l i cf a c i l i t i e sa n dv e n u e s ．F u r t h e r m o r e ，n e w s p a p e r s ，m a g a z i n e sa n db o o k si nw h i c hp s y c h o l o g i c a ls c i e n c

15、 ei s m a i n l yd i s c u s s e da n da r g u e df o rt h ep u r p o s eo fp o p u l a r i z a t i o no fp s y c h o l o g i c a ls c i e n c er e m a i n s r a r e ．K e y w o r d s ：T h eP u b l i c ；P s y c h o l o g