語言描述場景中自我為中心的空間更新方式和條件研究

1、髂蚓 分類號 B 8 4 2密 級學 號 2 3 1 3 7■碩士學位論文題目 語言描述場景中自我為中心的空間更新方式和條件研究作 者指導教師學科專業(yè)提交日期茍雅宏游旭群教授基礎心理學二o o 六年五月覺干擾引起。3 、想象空間中自我為中心的空間不是在線自動更新，而是以依賴記憶表征提取的事后更新方式進行更新。這種不同于知覺空間環(huán)境更新的方式和實際知覺的自我為中心參照框架與想象的自我為中心參照框架間的沖突有很大關系。當想象身體和實際身體朝

2、向不同時，朝向的知覺運動意識可能首先對方向的判斷造成干擾。知覺和認知想象間的矛盾，在缺乏前庭反饋及本體知覺的情況下表現(xiàn)的最明顯。4 、實際身體的知覺運動和以實際知覺的自我為中心參照框架對物體方位視覺線索的知覺學習體驗，是想象的自我為中心空間在線更新的兩個必要前提。實際身體的運動知覺在某種程度上促進了想象的自我為中心參照框架和實際知覺的自我為中心參照框架間的一致性檢查，使想象視角和實際視角在更新過程中重合匹配；同時以實際知覺的自我為中心參

3、照框架對視覺線索的知覺學習體驗，使被試產生了充分的空問真實感，使想象空間的物體脫離實際自我參照框架的干擾，進一步促進了自我運動知覺，從而實現(xiàn)對想象空間物體的在線更新。5 、空間的更新方式和空間學習范式有一定關系?？臻g更新研究大都采用外顯學習范式，同時假定檢驗的就是在線更新系統(tǒng)，而且前實驗結果支持被試采用事后更新而非在線更新方式。因此要對在線更新進行研究，就需要確保所檢測的更新系統(tǒng)是在線更新系統(tǒng)。空間學習中無意識的內隱學習方式能夠有效阻止