南開大學(xué)19秋學(xué)期課程 《組織行為學(xué)》在線作業(yè)答卷

1、19 秋學(xué)期(1709、1803、1809、1903、1909) 《組織行為學(xué)》在線作業(yè)-0003 試卷總分:100 得分:100 一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分) 1.領(lǐng)導(dǎo)的行為、行動(dòng)能否產(chǎn)生預(yù)期的效能或效果，取決于（ ） A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)工作情境 B.領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)工作情境 C.領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 D.領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)工作情境 答案:D2.在進(jìn)行跨文化管理時(shí)，在母公司和當(dāng)?shù)匚幕A(chǔ)之

2、上構(gòu)建一種新型的國外分公司企業(yè)文化， 從而促進(jìn)不同的文化相互適應(yīng)、融合，這種策略被稱為（ ） A.文化規(guī)避策略 B.文化相容策略 C.文化滲透策略 D.文化創(chuàng)新策略 答案:D3.心理學(xué)家霍斯曼認(rèn)為，任何群體行為都由四種基本要素相互聯(lián)系、相互影響的結(jié)果（） A.規(guī)范、價(jià)值觀、相互作用、思想情緒 B.活動(dòng)、規(guī)范、相互作用、思想情緒；活動(dòng)、價(jià)值觀、相互作用、組織文化 C.活動(dòng)、規(guī)范、價(jià)值觀、相互作用 答案:B4.激發(fā)行為并給它以方向性的心理因

3、素是____ A.需要 B.態(tài)度 C.動(dòng)機(jī) D.信念 答案:C5.認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)者與普通人是不同的” ，他們具備“極好的素質(zhì)”的理論是（ ）A.行為理論 B.生命周期理論 C.特質(zhì)理論 D.權(quán)變理論 答案:C6.影響其他人做事的能力的是（ ） A.職責(zé) B.職權(quán) C.權(quán)威 D.權(quán)力 答案:D7.在領(lǐng)導(dǎo)有效性中，最重要的權(quán)變因素是（） A.領(lǐng)導(dǎo)者自身的特點(diǎn)14.動(dòng)機(jī)會(huì)由于行為的良好結(jié)果而加強(qiáng)，使該行為重復(fù)出現(xiàn)；也會(huì)因壞的結(jié)果而削弱以至消 失。

4、這表明了動(dòng)機(jī)具有____ A.選擇和導(dǎo)向機(jī)能 B.強(qiáng)化機(jī)能 C.始發(fā)機(jī)能 D.反饋機(jī)能 答案:B15.心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為，決定著人們從事職業(yè)種類的基本的“個(gè)性定向”有（） A.四種 B.六種 C.五種 D.七種 答案:B16.克萊頓對(duì)需求層次理論進(jìn)行修正后，提出三種核心需求是____ A.生存需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要 B.生存需要、成長需要、自我實(shí)現(xiàn)需要 C.生存需要、尊重需要、人際需要 D.生存需要、人際關(guān)系需要、成長需要 答案:

5、D17.下列不是影響態(tài)度形成的因素是（） A.群體規(guī)范 B.社會(huì)因素 C.欲望需求 D.信息知識(shí) 答案:B18.在激勵(lì)理論類型中，重點(diǎn)研究動(dòng)機(jī)形成和行為目標(biāo)選擇的理論是（） A.過程型激勵(lì)理論 B.行為改造型激勵(lì)理論 C.綜合型激勵(lì)理論 D.內(nèi)容型激勵(lì)理論 答案:A19.職業(yè)生涯的組成部分之一是（ ） A.行為 B.知覺 C.意識(shí) D.價(jià)值觀 答案:D20.態(tài)度的構(gòu)成成分包括____ A.調(diào)整、價(jià)值體現(xiàn)、自我保護(hù) B.認(rèn)知、行為傾向、調(diào)