光合作用和呼吸作用高考題型分析

1、1光合作用和呼吸作用專題 光合作用和呼吸作用專題一、光照強度、溫度、 一、光照強度、溫度、CO2 CO2 濃度對光合作用的影響 濃度對光合作用的影響P 點時，影響光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因素。隨其因子的不斷增強，光合速率不斷提高，當(dāng)?shù)竭_ Q 點時，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再影響光合速率，要提高光合速率，可適當(dāng)調(diào)整圖示的其他因子。應(yīng)用：溫室栽培時，在一定的光照強度下，白天適當(dāng)?shù)靥岣邷囟?，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時充入適

2、量的 CO2，進一步提高光合速率，當(dāng)溫度適宜時，可適當(dāng)增加光照強度和 CO2 濃度，以提高光合速率?？傊?，要根據(jù)具體情況，通過增加光照強度，調(diào)節(jié)溫度或增加CO2 濃度等來充分提高光合速率，以達到增產(chǎn)的目的。例 1、 （07 北京）科學(xué)家研究 CO2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ D ）A、光照強度為 a 時，造成曲線 II 和 III 光合作用強度差異的原因是

3、CO2 濃度不同B、光照強度為 b 時，造成曲線 I 和 II 光合作用強度差異的原因是溫度的不同C、光照強度為 a～b，曲線 I、II 光合作用強度隨光照強度升高而升高D、光照強度為 a～c，曲線 I、III 光合作用強度隨光照強度升高而升高例 2、(05 上海）回答有關(guān)光合作用的問題。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素 X、Y 和 Z 變化時，光合作用合成量和光強度的關(guān)系。 （1）圖中 X1、X2、X3 的差異是由于某種原因_二氧化碳和溫

4、度_影響了光合作用的暗反應(yīng)所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由 X3 增加為 X1，最常采取的簡便而有效的措施施放干冰，增加二氧化碳濃度（或燃燒柴草）或適當(dāng)升溫_ 。（2）圖中 Y1、Y2、Y3 的差異是由于_光波長（或光質(zhì)）_影響了光合作用的光反應(yīng)_所致。（3）圖中 Z1、Z2、Z3 的差異表現(xiàn)在光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)_反應(yīng)的不同，如果 Z 因素代表植物生長發(fā)育期，則代表幼苗期、營養(yǎng)生長和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是_Z3、Z2、

5、Z1__。二、光照和 二、光照和 CO2 CO2 濃度變化對光合作用中各物質(zhì)合成量的影響 濃度變化對光合作用中各物質(zhì)合成量的影響(1) 光照條件對各種物質(zhì)合成量的影響：CO2 濃度不變 光反應(yīng) [H] ATP C3 C5 （CH2O）光照減弱↓↓↓↑↓↓光照增強↑↑↑↓↑↑(2) CO2 濃度條件對各種物質(zhì)合成量的影響：光照不變 暗反應(yīng) C3 C5 [H] ATP （CH2O）CO2 濃度減少↓↓↑↑↑↓CO2 濃度增加↑↑↓↓↓↑練

6、習(xí) 1：將單細胞綠藻置于適宜的條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi) C3 的含量突然上升，這是由于（ B ）① 光反應(yīng)仍在進行，形成[H ] 和 ATP② 光反應(yīng)停止，不能形成[H ] 和 ATP③ 暗反應(yīng)仍在進行，CO2 和 C5 結(jié)合，繼續(xù)形成 C3④ 光反應(yīng)停止，由于沒有[H ] 和 ATP 供應(yīng)，C3 不能形成葡萄糖而積累增加A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③ 練習(xí) 2、(1) 圖

7、2 中 C 點和 D 點相比，葉綠體中[H]的含量 較高 (較低、相等、較高） 。(2)從圖 3 分析，b 點比 a 點細胞內(nèi)的 C5 含量 較低練習(xí) 3、卡爾文通過停止_______________，探究光反應(yīng)和碳反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實驗結(jié)果為下圖中的________________。這是因為在沒有____________時，光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP 和 NADPH 減少了。 3C．圖甲植物的 d 時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收 2 個

8、單位的 CO2D．圖乙的 a、b、c 點光合作用限制因素只有光照強度 例 2、將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的） ，實驗以 CO2 的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實驗結(jié)果如下表：（1）晝夜不停地光照，溫度在 35℃時該植物能否生長？能生長。晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是多少？__25℃。（2）每天交替進行 12 小時光照，12 小時黑暗，溫度均保持在 30℃的條件下，該植

9、物能否生長？能生長 為什么？ 因為 12 小時光照下植物積累的有機物比 12 小時黑暗中消耗的有機物多。六、不同條件下植物能否生長的判斷 六、不同條件下植物能否生長的判斷甲圖中植物能夠生長的最小光照強度為 ，乙圖中植物在 溫度下生長的最好上圖時間內(nèi)植物能否生長？為什么？上圖時間內(nèi)植物能否生長？為什么？AB OCDE 甲圖CO2吸收量光照強度 S1S3S2CO2吸收量O CO2濃度 乙圖 FG丙圖上圖 OD 段植物能否

10、生長？為什么？例 1、下圖中的甲、乙兩圖為—晝夜中某作物植株對 CO2 的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖曲線中 C 點和正點（外界環(huán)境中 CO2 濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)？（2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的 段，其中光合作用強度最高的是 點，植株積累有機物最多的是 點。（3）乙圖中 FG 段 CO2 吸收量逐漸減少

11、是因為 ，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使化合物數(shù)量減少，影響了 CO2 固定。（4）乙圖曲線中間 E 處光合作用強度暫時降低，可能是因為 答案：（1）呼吸作用釋放 CO2 的量等于光合作用吸收 CO2 的量時（2）BF；D；E 溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收 CO2（mg/h） （凈光合速率）1.00 1.75 2.50 3.15