六年級數(shù)學上冊期末復習資料_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品資料 歡迎下載一、填空 1.根據(jù)比與分數(shù)、除法的關系完成下表并填空。它們的意義不同,比是指兩個數(shù)( ) ,表示兩個數(shù)的關系;除法是一種( ) ;而分數(shù)是一種( ) 。 ( )不能做除數(shù),也不能做分母,比的后項也不能為( ) 。2.分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖的陰影部分。3.一批貨物按 2:3:4 分配給甲、乙、丙三個隊進行運輸,甲隊運這批貨物的,丙隊比乙隊多運這批貨物的 。4.下表

2、是某小學 2014 學年各年級學生人數(shù)情況統(tǒng)計,已知四年級人數(shù)是三年級的 90%,六年級人數(shù)比一年級少 55%,請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。5.下圖是廣州市某小學六年級學生視力情況統(tǒng)計圖。 (1)視力不好的人數(shù)占全年級人數(shù)的( ) ;(2)已知近視的人數(shù)為 90,那么視力正常的有( )人。二、選擇1.勝利小學男生人數(shù)占本校人數(shù)的 52%,紅星小學男生人數(shù) 占本校人數(shù)的 54%,這兩所學校的男生人數(shù)相比較, ( ) 。A.

3、勝利小學多 B.紅星小學多 C.一樣多 D.不能比較2.小敏把一個數(shù)除以 錯算為乘以 ,得出結(jié)果 6。那么正確的計算結(jié)果應是( ) 。A.18 B.27 C.13.5 D.63.某小學五年級有學生 400 人,比六年級少 ,六年級有多少人?正確的列式是( ) 。A.B.C.D.4.育才小學六年級

4、同學從學校出發(fā),乘車 0.5 小時,來到離開學校 5 千米遠的科精品資料 歡迎下載一、填空1.三角形、四邊形是直線圖形,圓是( )圖形;圓中心的一點叫做( ) ,通過圓心, 并且( )都在 ( )的線段叫做圓的直徑;戰(zhàn)國時期《墨經(jīng)》一書中記載“圜(圓) ,一中同 長也。 ”表示圓心到圓上各點的距離都相等,即( )都相等。2.圓心確定圓的( ),半徑確定圓的( );

5、圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的 ( );圓的周長與它的直徑的比值是一個( ),我們把它叫做( ),用字母( )表示,計算時 通常取值( )。3.看圖填空(單位:厘米) 。圖 1: =( )cm 圖 2: =( )cm 圖 3: =( )cm 圖 4: =( )cm4.畫一個直徑是 5 厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間

6、的距離是( )厘米。如果要畫一個周長是12.56 厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應該是( )厘米,這個圓的面積是( )平方厘米。5.看圖填空。(1)大圓的半徑是( ) cm,直徑是( ) cm;小圓的半徑是( ) cm,直徑是( ) cm;(2)整個圖形的周長是( ) ;面積是( ) 。二、選擇1.下面( )的陰影部分是扇形。A.B.C.2.在推導圓的面積公式時,把

7、一個圓分成若干等份后,拼成一個近似長方形,這個長方形的長是( ) 。A.圓的半徑 B.圓的直徑 C.圓的周長 D.圓周長的一半3.如圖,圓的半徑是 1 厘米,陰影部分的周長是( )厘米。A.3.14 B.6.28 C.11.28 D.14.284.一個圓的半徑增加 1 厘米,它的周長就增加(

8、 ) 。5.小明的媽媽要買一塊臺布蓋住家中一張直徑 1 米的圓形桌面,你認為選( )比較合適。A.120 厘米×120 厘米 B.3140 平方厘米 C.120 厘米×80 厘米 D.785 平方厘米三、解答1.先按要求操作,再計算。 (1)在方框中畫一個周長 18.84 厘米的圓;(2)在所畫圓中,畫兩條相互垂直的直徑;(3)依次連接這兩條直徑的四個端點,得到一個小正方形;(4)這個圓 的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論