新版西師大版小學數(shù)學二年級下冊教案導學案

1、1西師版數(shù)學二年級下冊 西師版數(shù)學二年級下冊 新版教材導學案 新版教材導學案一、導學內(nèi)容分析：（一） 、學習任務、目的、要求1．認識計數(shù)單位“百”和“千” ，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。2．會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，

2、并能結(jié)合實際進行估計。3．知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。4．初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。5．會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。6．認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立 1 克和 1

3、 千克的質(zhì)量觀念，知道 l 千克＝1000 克。7．了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖(1 格表示 5 個單位)和簡單的復式統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。8．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，學的信心

4、。10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。建立學好數(shù)11．通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。33、三位數(shù)的加法。教材通過呈現(xiàn)直觀的實物力，引導學生理解三位數(shù)加法算理，掌握算法，又通過“議一議”的形式讓學生進一步明確計算時要注意什么。4、三位數(shù)的減法。教材通過算購物余款數(shù)，算學生人數(shù)等學生熟知的生活場景，引導學生先估算，再精算。為了讓學生能理解減法的算理、掌握算法，教材呈現(xiàn)了與例題有關(guān)的百元人民幣和十元人民幣直觀圖。5、探索規(guī)律。

5、教材通過引導學生觀察、比較、思考、推理等活動讓學生掌握探索數(shù)、形規(guī)律的方法，培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力，增加學生的探究意識，提高學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。6、解決問題。教材通過買文具、記帳、租船等貼近學生現(xiàn)實生活的實例，引導學生應用所學的知識解決生活中的實際問題，感受數(shù)學的價值與魅力，激發(fā)學生學數(shù)學的積極情感。7、實踐活動 學習“當家”通過實踐活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，激發(fā)學生學數(shù)學、用數(shù)學的熱情。8、整理與復

6、習。通過引導學生回憶本單元學習的內(nèi)容及談收獲、存在的問題，以及通過必要的練習，讓學生復習、鞏固所學的知識，加深對所學知識的理解。第四單元：認識圖形1、長方形和正方形的認識。長方形和正方形的認識是學生在二年級（上）對長方形、正方形、平行四邊形、直角有了初步認識，并能進行簡單辨認的基礎上，進一步安排的對長方形、正方形特征的認識，它是學生以后學習長方形與正方形的周長、面積計算、長方體、正方體特征的認識基礎。因此這部分內(nèi)容的教學具有承上啟下的作