2.小小的船（導(dǎo)學(xué)案）

1、《小小的船》導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)任務(wù)：1、能夠較順利的朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)、會(huì)讀 9 個(gè)生字。船 彎 坐 只 看 見(jiàn) 閃 星 藍(lán)3、了解課文內(nèi)容。家長(zhǎng)檢測(cè)：較熟 一般 不熟二、檢測(cè)預(yù)習(xí)情況：1、借助拼音，再讀課文，邊讀邊圈生字。2、拿出字卡小組內(nèi)互相讀。小組長(zhǎng)檢查認(rèn)讀情況。3、教師檢測(cè)。4、你喜歡課文中哪一句？三、自主、合作、探究：1、想想這篇詩(shī)歌主要講了什么？2、劃出不理解的詞語(yǔ)。3、朗讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)自己的感受。四、我來(lái)闖關(guān)

2、（老師相信你是最棒的）：（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xīng xing jiān jiān de zhǐ kàn jiàn（ ） （ ） （ ）kàn jiàn zhǐ yǒu（ ） （ ）3、我能感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫(xiě)字。2、我能理解“彎彎的月兒”和“小小的船”之間的聯(lián)