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文檔簡介
1、《漢語拼音 《漢語拼音 1 a o e》教法建議 》教法建議1.激發(fā)興趣,調(diào)動學生學習的積極性:從今天起我們就開始學習漢語拼音了,你們知道嗎?漢語拼音的用處可大了,它可以幫助我們識字、學習普通話,讀注音讀物,是我們學習的好助手。你們想不想學好它?要想學好漢語拼音,你們上課就要積極動腦筋,專心聽講才行呢!請你們跟老師讀讀這首小兒歌:“學習拼音用處大,讀書識字要靠它,幫我學好普通話;看誰學得頂呱呱!”2.采用游戲的形式教學:漢語拼音對學生來
2、講有的在幼兒園己學過,有的一點兒也沒學過,如何使他們都能學有興趣,教師可以設計游戲方式進行教學,比如:制作一個拼音王國的課件。告訴學生拼音王國里有許許多多的拼音朋友,你們想不想認識它們呀?就這樣帶著學生來到了拼音王國。3.利用插圖,學好“a o e”的音形及四聲:結(jié)合“a o e”的插圖來幫助學生掌握字母的音形,指導的方法要靈活多樣,講究實效。 利用插圖,借助“啊”、“窩”、“鵝”讀“a o e”的音。通過教師范讀,講發(fā)音要領(lǐng),學生模仿
3、體會,讀準字母的音。并結(jié)合插圖及順口溜幫助記字母的形。在學習四聲時還可以邊讀邊用手勢表示聲調(diào)的符號,汽車平走“ā ā ā ā”,汽車上坡“á á á á”,汽車下坡又上坡“ǎ ǎ ǎ ǎ”,汽車下坡“à à à à”。練習時按有序讀、無序讀,兩種形式交替進行。4.電腦博士指導書寫:先出示四線三格讓學生認識,然后電腦博士書寫,學生觀察字母是幾筆寫成的?先寫哪一
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