《漢語拼音8　zh ch sh r》教材簡說

1、《漢語拼音 《漢語拼音 8 zh ch sh r》教材簡說 》教材簡說本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母 zh、ch、sh、r 及四個整體認讀音節(jié) zhi、chi、shi、ri，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖用織毛衣的“織”提示 zh、zhi 的音，小凳與靠背椅提示 zh 的形。第二幅圖是刺猬和小男孩在吃東西，“吃”提示 ch、chi 的音，刺猬與靠背椅提示 ch 的形。第三幅圖用獅子的“獅”和老師的“師”提示 sh、shi

2、 的音，獅子與靠背椅提示 sh 的形。第四幅圖用紅日的“日”提示 r、ri 的音，幼芽提示 r 的形。第二部分是拼讀音節(jié)，包括兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。第三部分是聲母 zh、ch、sh、r 的書寫格式和筆順。第四部分是認讀字詞，配有圖畫，畫的是街心公園的一角，太陽剛升起，小姐姐已經(jīng)在讀書了，老爺爺在看他的孫子學騎車。第五部分是一首兒歌。zh、ch、sh、r 的發(fā)音和整體認讀音節(jié)的發(fā)音及認字是本課教學的重點。zh、ch、sh、r 的發(fā)音是難

3、點。《漢語拼音 《漢語拼音 8 zh ch sh r》教材簡說 》教材簡說本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母 zh、ch、sh、r 及四個整體認讀音節(jié) zhi、chi、shi、ri，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖用織毛衣的“織”提示 zh、zhi 的音，小凳與靠背椅提示 zh 的形。第二幅圖是刺猬和小男孩在吃東西，“吃”提示 ch、chi 的音，刺猬與靠背椅提示 ch 的形。第三幅圖用獅子的“獅”和老師的“師”提示 sh、sh

4、i 的音，獅子與靠背椅提示 sh 的形。第四幅圖用紅日的“日”提示 r、ri 的音，幼芽提示 r 的形。第二部分是拼讀音節(jié)，包括兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)。第三部分是聲母 zh、ch、sh、r 的書寫格式和筆順。第四部分是認讀字詞，配有圖畫，畫的是街心公園的一角，太陽剛升起，小姐姐已經(jīng)在讀書了，老爺爺在看他的孫子學騎車。第五部分是一首兒歌。zh、ch、sh、r 的發(fā)音和整體認讀音節(jié)的發(fā)音及認字是本課教學的重點。zh、ch、sh、r 的發(fā)音