漢語拼音1《ɑ o e》名師教案

1、《ɑ o e》名師教案 》名師教案教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)ɑ、o、e3 個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、知道單韻母有 4 個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)的ɑ、o、e 的音。讀準(zhǔn) o 的發(fā)音及ɑ、o、e 的第二聲和第三聲。3、認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)習(xí)在四線格里書寫ɑ、o、e。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)ɑ、o、e3 個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、知道單韻母有 4 個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)的ɑ、o、e 的

2、音。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：讀準(zhǔn) o 的發(fā)音及ɑ、o、e 的第二聲和第三聲。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。1、小朋友，今天我們將要進(jìn)入一個(gè)神奇的國度，那就是拼音王國。你們想不想去？可是國王說了，想走進(jìn)拼音王國的大門，要先回答一個(gè)問題：學(xué)好拼音有什么用處？你們剛剛結(jié)束幼兒園的生活，來到學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，成為一名光榮的小學(xué)生了，面對一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，你們別急，給它們戴上小帽子，

3、你就認(rèn)識(shí)了，這些小帽子就是漢語拼音，漢語拼音的作用可大了，它可以幫助我們識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話、查字典，還能幫助我們用電腦打字呢！2、過渡：漢語拼音的作用這么大，所以我們一定要學(xué)好它。今天，我們就來學(xué)習(xí)漢語拼音的第一課。3、引導(dǎo)學(xué)生看教材：仔細(xì)觀察圖片，說一說：你從圖中觀察到了什么？二、學(xué)習(xí)單韻母ɑ的讀法和寫法。 二、學(xué)習(xí)單韻母ɑ的讀法和寫法。1、圖中的小姑娘在干什么？小姑娘在張大嘴巴唱歌，張大嘴巴ɑɑɑ，從而引出我們今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)單韻母