4.第四節(jié) 細(xì)胞的生活_第1頁(yè)
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1、第四節(jié):細(xì)胞的生活 第四節(jié):細(xì)胞的生活【教學(xué)目標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】:①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量?!窘虒W(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重難點(diǎn)】:重點(diǎn) 重點(diǎn):①細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出;描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。難

2、點(diǎn) 難點(diǎn):細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。(學(xué)生對(duì)于微觀的知識(shí)缺乏感性的認(rèn)識(shí),難于理解。)【教學(xué)方法 教學(xué)方法】:講解和演示結(jié)合【教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】:學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)第二章細(xì)胞的生活對(duì)上一章的內(nèi)容進(jìn)行回憶。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 復(fù)習(xí):細(xì)胞都有哪些結(jié)構(gòu)?導(dǎo)入:植物體和動(dòng)物體都有許多細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞中不同的結(jié)構(gòu)又有不同的功能。細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命

3、活動(dòng),細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器 對(duì)圖片進(jìn)行分析,得出物體的運(yùn)動(dòng)和生物的生活都需要能量。理解加油站和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。在教師的引導(dǎo)下,理解葉綠體相當(dāng)于加油站,線粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)。嘗試著對(duì)能量轉(zhuǎn)換器進(jìn)行理解。通過練習(xí)對(duì)本節(jié)課知識(shí)進(jìn)行鞏固。 提供給同學(xué)們教學(xué)圖片。能量有不同的形式,汽油中含有的是化學(xué)能,當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí),化學(xué)能就被轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,使汽車運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中,汽車的哪一個(gè)部件在起作用?植物體中,葉綠體把太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,這些化學(xué)能被線粒

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