第1節(jié) 電能 電功

1、 第 1 頁 共 2 頁第 1 節(jié) 電能 電能 電功 電功【學習目標】 【學習目標】1．知道電能及其單位。2．知道電能表的作用、讀數(shù)方法。3．知道電源和用電器工作過程中能量的轉(zhuǎn)化。 【學習過程】 【學習過程】一、 一、新課引入：生活中電的利用無處不在，那么電是從哪來的？又是怎么樣被人們利用 新課引入：生活中電的利用無處不在，那么電是從哪來的？又是怎么樣被人們利用的？ 的？二、獨立自主學習：請快速閱讀

2、課本 二、獨立自主學習：請快速閱讀課本 P87---P88 第二自然段的相關內(nèi)容，然后獨立完成以 第二自然段的相關內(nèi)容，然后獨立完成以下學習任務。 下學習任務。電飯鍋工作時，通過______做功，_______轉(zhuǎn)化為_______ 能;電動車行駛時，通過_______做功，______轉(zhuǎn)化為_______ 能；給電池充電時，通過_______做功，______轉(zhuǎn)化為_______ 能。電能的利用實際上把 _ 能轉(zhuǎn)化為

3、 。電能的轉(zhuǎn)化是通過 做功實現(xiàn)的。 有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功，即電功是多少。并且 W= 電能的計量： 電能的計量：閱讀課本 88 頁“電能的計量”部分內(nèi)容填一填：1.“度”是 的單位，它的學名是 ，符號是 。2．能量的主要單位是 ，簡稱 ，符號 。3．1kW·h= J

4、；7.2×106J= kW·h。用電器在一段時間內(nèi)消耗電能的多少，可以通過 計量出來填一填：1．說出這個電能表 表盤上示數(shù)的含意：注意：計數(shù)器的示數(shù)的最后一位有什么不同？應該怎樣讀數(shù)？ 。2．220 V 表示： 。3．1

5、0（20）A 表示 。4．50Hz 表示 。5．600r / kW·h 表示 。請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組

6、來幫忙解 請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。 決。三、合作互助學習：請仔細觀察課本 三、合作互助學習：請仔細觀察課本 P90 例題，可以先討論做計算題的規(guī)范格式，再獨立 例題，可以先討論做計算題的規(guī)范格式，再獨立完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。 完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。1．一個小燈泡兩端加 3 伏電壓時電流時 0.3 安，通電 2 分鐘，電流做了多少功？消耗的電能

7、是多少？0 2 8 5 .1 第 2 頁 共 2 頁2．電能表上標有“3000ｒ/k·Wh”的字樣,表示接在這個電能表上的用電器,每消耗 1kWh的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過_______轉(zhuǎn).如果只有一個用電器接在這個電能表上,當電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過 150 轉(zhuǎn)時,則這個用電器消耗的電能是_________k·Wh。當轉(zhuǎn)過 6000 轉(zhuǎn)時,這個用電器消耗的電能是_______k·Wh（要求：寫出計算過程） 。四、

8、展示引導學習： 四、展示引導學習：1．請結(jié)對子展示以上兩個題，然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。2．小組長派代表給大家展示，并說出做這些題應該注意的事項。3．其他小組對展示的解答直接進行質(zhì)疑，并分享自己的見解。4．老師對學習情況進行評價或者對內(nèi)容做強調(diào)講解。五、評價提升學習：（請快速獨立完成以下各題，然后更正打分） 五、評價提升學習：（請快速獨立完成以下各題，然后更正打分）1．電流做功的過程是將 能轉(zhuǎn)化為

9、 能的過程。且用電器消耗了多少能，電流就做多少功。電流通過電燈做功，電能轉(zhuǎn)化為 能；電流通過電動機做功，電能轉(zhuǎn)化為 能；電流通過電熱器做功，電能轉(zhuǎn)化為 能。2．某同學家里，8 月月底抄表時，電能表的示數(shù)是 9658 .7 ，9 月月底抄表時，電能表的示數(shù)為 9695.9，該家庭 9 月份用電 kW·h，若每度電費是 0.50 元，則應付電費元．3．小薇同學發(fā)現(xiàn)她

10、家的電能表上標有“600revs/kW·h”的字樣，當她只開一盞燈時，又發(fā)現(xiàn)表盤 1min 才轉(zhuǎn)一周，則這盞燈工作 h 消耗 1 度電．4．在家庭生活中經(jīng)常說到了多少度電的“度”實際上是 的單位，它的學名叫 ，而在物理學中，更常用的能量單位 ，兩者之間的關系為 。5．即將建成的長江三峽水利發(fā)電站年發(fā)電量達 8.47&#

11、215;1010ｋＷ·ｈ,合__________Ｊ6．電能表測量的物理量是（ ）A.電流 B.電壓 C.電功率 D.電功7. 從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，電風扇接通電源正常工作后，電流做功的結(jié)果是( )A．電能只轉(zhuǎn)化為動能 B．電能只轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．電能只轉(zhuǎn)化為機械能 D．電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機

12、械能8．一只電能表標有 3000 r/ｋ·Ｗh 字樣，現(xiàn)在觀察到電能表在 10 min 內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 45 圈，那么電流共做了多少功？教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學生做題情況，教師引導糾錯，評價學生本節(jié)內(nèi) 教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學生做題情況，教師引導糾錯，評價學生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。 容的掌握情況。六、課堂小結(jié)： 六、課堂小結(jié)：1．本節(jié)課學到了什么？還有什么沒有解決？你認為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀？ 本節(jié)課學到