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文檔簡(jiǎn)介
1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第 14 14 課《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì) 課《刷子李》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 教材分析本文選自馮驥才的《俗世奇人》 ?!八⒆永睢逼掌胀ㄍǎ瑓s有“俗世奇人”之美稱(chēng)。首先是“俗世”中的“凡人” ,因?yàn)樗巧钣谑芯锵锏姆卜蛩鬃?,是一位普普通通的手藝人;可他又是“俗世”中的“奇人?,因?yàn)樗Φ募妓嚫叱尅靶型獾臎](méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信” 。他有才能、有個(gè)性,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,但行事言語(yǔ)又高于常
2、人,所以,用“俗世奇人”之稱(chēng)最為恰當(dāng)。這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人,則軼事多多,但作者只選擇一件小事來(lái)寫(xiě),借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)、大智慧。作者寫(xiě)“刷子李”的奇妙絕活時(shí),首先極力寫(xiě)他手藝之高, “他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。 ”這是在與自己挑戰(zhàn)?還是以特立獨(dú)行顯示自己的超凡出眾?但不管怎么寫(xiě),這樣寫(xiě)卻吊
3、起了讀者的胃口。然后作者從一個(gè)小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑” ,但大半天下來(lái),居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得五體投地時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個(gè)白點(diǎn):師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開(kāi)謎底:那白點(diǎn)原來(lái)是黑褲燒了個(gè)小洞造成的!一波三折的敘事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,緊緊抓住了讀者,起到了引人入勝的藝術(shù)
4、效果。細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于塑造人物個(gè)性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時(shí)候,就注重了細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這是課文在寫(xiě)法上的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。文中“刷子李”的黑衣黑褲,刷墻時(shí)嫻熟的動(dòng)作,還有那個(gè)讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)都使“刷子李”這個(gè)人物活了,神了。為了烘托人物的形象,文中也采用了對(duì)比的手法:“刷子李”大膽的“承諾” ,充滿(mǎn)自信,豪氣千丈,同時(shí)又心細(xì)如發(fā),對(duì)于小徒弟細(xì)微的內(nèi)心活動(dòng)體察入微。而曹小三開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)師傅有手絕活時(shí), “半信半疑” ;師傅刷墻
5、時(shí), “最關(guān)心的還是身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)” ;看見(jiàn)師傅身上出現(xiàn)白點(diǎn)時(shí),以為師傅“名氣有詐” 。這樣把曹小三對(duì)師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進(jìn)行對(duì)比,充分表達(dá)了作者對(duì)“刷子李”這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。另外,本文的語(yǔ)言樸素,具有濃郁的“天津”風(fēng)味,并且幽默傳神,極富表現(xiàn)5.簡(jiǎn)介作者馮驥才,中國(guó)知名作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《義和拳》 《神燈前傳》 ,短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》等。6.簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景晚清光緒年間,天津衛(wèi)本
6、是水陸碼頭,居民五方雜居,性格迥然相區(qū)別,然而,燕趙之地,血?dú)鈩偭?;水咸土鹽,風(fēng)俗習(xí)慣強(qiáng)悍。近一百多年來(lái),列舉所有中華大災(zāi)大難,沒(méi)有一個(gè)不首當(dāng)其沖,于是產(chǎn)生出各種怪異人物,既然在顯赫上層,另外在市井民間。作者聽(tīng)的很多,長(zhǎng)記在心,所以,作者隨想隨記,描繪了解放以前出現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)土人情;每個(gè)人一篇,各不相關(guān),最后寫(xiě)成一書(shū),名為《俗世奇人》 。二、初讀課文,解決字詞 二、初讀課文,解決字詞1.學(xué)生自讀課文,要求:(1)大聲流利地讀課文,讀準(zhǔn)字音
7、,讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語(yǔ)句,多讀幾遍。2.自學(xué)課文生字詞,可以用筆在文中圈出來(lái),然后用合適的方法來(lái)解決生字詞。3.檢查學(xué)習(xí)效果,相機(jī)指導(dǎo)。(1)刷漿:用刷子在墻壁上刷石灰漿。(2)規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。(3)絕活:最拿手而有特色的本領(lǐng);絕技。(4)半信半疑:有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒懷疑。(5)派頭:氣派(多含貶義) 。(6)稀溜溜:粉漿稀的樣子。(7)悠然:悠閑的樣子。(8)屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)
8、。(9)神圣:極其崇高而莊嚴(yán);不可褻瀆。(10)侵犯:非法干涉別人,損害其權(quán)利。(11)露餡:比喻不愿意讓人知道的事暴露出來(lái)。(12)難堪:難為情。三、再讀課文,整體感知 三、再讀課文,整體感知1.再讀課文,互相交流:這篇文章主要寫(xiě)什么?(這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。作者寫(xiě)“刷子李”的奇妙絕活時(shí),首先極力寫(xiě)他手藝之高, “他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干
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